拉丁舞自1986年傳入我國,被人們稱為是“健”與“美”的典范,因其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在競技性的基礎(chǔ)上還具有較高的藝術(shù)性及欣賞性,如今該項(xiàng)目在競技體育與群眾體育方面都有較好的發(fā)展。在世界體育舞蹈聯(lián)合會（World Dance Sport Federation,簡稱WDSF）不斷推動(dòng)下,越來越多的拉丁舞運(yùn)動(dòng)員積極參加WDSF各項(xiàng)賽事。我國拉丁舞運(yùn)動(dòng)員參加WDSF各項(xiàng)比賽的熱情高漲,但是在WDSF國際比賽上始終無法獲得理想的成績,甚至進(jìn)入總決賽都較為困難。究其原因,經(jīng)過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員對目前評分指標(biāo)下的專項(xiàng)能力認(rèn)識不足且對自身專項(xiàng)能力認(rèn)識有所欠缺。由于拉丁舞是一項(xiàng)技能主導(dǎo)類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,裁判員打分必須依據(jù)評分細(xì)則,通過比賽過程中對運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場表現(xiàn)出來的各專項(xiàng)能力進(jìn)行直接判斷,決定比賽成績�？梢妼ｍ�(xiàng)能力與拉丁舞評分規(guī)則有著極為密切的聯(lián)系,隨著評分規(guī)則的不斷完善規(guī)范,也意味著拉丁舞項(xiàng)目對運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)能力有著更高要求。因此,以目前拉丁舞運(yùn)動(dòng)具體評分指標(biāo)的要求為基準(zhǔn),提高拉丁舞運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)能力非常重要。基于此,本研究以目前較為權(quán)威的WDSF2.1評分指標(biāo)體系為對照,運(yùn)用德爾菲法確定以WDSF2.... 

【文章來源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員技術(shù)質(zhì)量各二級指標(biāo)的平均分根據(jù)WDSF2.1評分系統(tǒng)的評分等級是1-10分（3.2部分已有闡述）

3研究結(jié)果與分析43所示。表3-17我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員音樂運(yùn)用各二級指標(biāo)得分情況一級指標(biāo)二級指標(biāo)總得分（6對運(yùn)動(dòng)員）平均分音樂運(yùn)用節(jié)拍韻律49.158.192節(jié)奏/拖拽節(jié)奏48.98.15音樂的結(jié)構(gòu)48.58.083圖3-2我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員音樂運(yùn)用各二級指標(biāo)的平均分根據(jù)WDSF2.1評分系統(tǒng)的評分等級，通過表3-17及圖3-2可以看出，我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員在音樂運(yùn)用方面總體得分較低，各二級指標(biāo)的平均分均未達(dá)到9分（優(yōu)秀等級）。本研究對音樂運(yùn)用二級指標(biāo)進(jìn)行縱向?qū)Ρ�，�?jié)拍韻律（8.192分）平均分相對較高，其對應(yīng)的舞步與音樂韻律關(guān)聯(lián)能力可作為我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員在音樂詮釋能力方面較為主要的優(yōu)勢專項(xiàng)能力，而音樂的結(jié)構(gòu)（8.083）平均分相對較低，其對應(yīng)的舞步對音樂結(jié)構(gòu)表達(dá)能力可作為較為劣勢的專項(xiàng)能力。3.3.2.1我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員音樂詮釋能力優(yōu)勢分析舞步與音樂韻律關(guān)聯(lián)能力是指運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用身體速度、腳步動(dòng)作和移動(dòng)幅度來精確地配合音樂的重拍，并根據(jù)重拍的強(qiáng)、中、弱來創(chuàng)造舞蹈的特點(diǎn)，是將步伐與音樂韻律結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的能力。拉丁舞每支舞的套路編排都需要根據(jù)舞者的需求不斷創(chuàng)新，在編排時(shí)，

基于WDSF2.1評分指標(biāo)體系的我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力研究46作的變化結(jié)合在一起。舞步對音樂結(jié)構(gòu)表達(dá)能力是拉丁舞運(yùn)動(dòng)員音樂詮釋能力中得分最低的一項(xiàng)，深入分析發(fā)現(xiàn)，其單項(xiàng)指標(biāo)對拉丁舞運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的要求較高導(dǎo)致該項(xiàng)指標(biāo)得分較低。運(yùn)動(dòng)員對整個(gè)音樂詮釋掌握不足的原因是在平時(shí)的訓(xùn)練過程中，教練員和運(yùn)動(dòng)員對基本動(dòng)作、身體姿勢等要求較重視，也有相對應(yīng)的專業(yè)課程輔助拉丁舞教學(xué)及訓(xùn)練，而對于音樂的理解則要求較少，大多只要求運(yùn)動(dòng)員了解五支舞不同的基礎(chǔ)節(jié)奏，對于音樂結(jié)構(gòu)的小節(jié)，旋律，合唱等元素并未進(jìn)行針對性訓(xùn)練。3.3.3我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員舞伴配合能力優(yōu)劣勢分析針對我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員舞伴間配合技巧二級指標(biāo)的調(diào)查數(shù)據(jù)具體如下表3-20及圖3-3所示。表3-20我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員舞伴間配合技巧各二級指標(biāo)得分情況一級指標(biāo)二級指標(biāo)總得分（6對運(yùn)動(dòng)員）平均分舞伴間配合技巧身體的交流51.058.508穩(wěn)定一致性50.48.4超平衡/抗衡/握持/下降50.18.35空間的使用49.758.292同步性49.48.233圖3-3我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員舞伴間配合技巧各二級指標(biāo)的平均分根據(jù)WDSF2.1評分系統(tǒng)的評分等級，通過表3-20及圖3-3可以看出，我國優(yōu)秀拉丁舞運(yùn)動(dòng)員在舞伴間配合技巧各二級指標(biāo)的平均分均未達(dá)到9分（優(yōu)秀等級）。本研究

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號：3106175