試論舞蹈人物形象塑造中情感的外化表現(xiàn) ——以舞蹈《鵲橋仙》《徽娘》《老伴》為例
發(fā)布時間:2021-03-24 11:51
舞蹈是舞臺藝術的一種,舞蹈表演是通過舞者的肢體語言來敘事的、一種動態(tài)的表現(xiàn)方式。作為舞蹈演員,其首要任務是對人物形象進行刻畫和塑造,使舞蹈敘事主題透過肢體語言得以呈現(xiàn)。演員在舞蹈作品中塑造飽滿的人物形象,不僅可以推動作品內(nèi)容的發(fā)展,還能夠凸顯作品情感的表達。人物情感的表達需要演員以角色的視角出發(fā),準確構建角色的心理空間,挖掘角色的內(nèi)心情感轉(zhuǎn)換,刻畫出舞蹈中人物的氣質(zhì)和性格,并通過肢體、道具、音樂等外化表現(xiàn)手段的結合,再現(xiàn)出角色內(nèi)心的情感,最終建立起與觀眾之間情感互通的“橋梁”。論文通過研究如何在舞蹈表演中有效塑造人物形象入手,逐步分析了人物形象塑造中情感外化表現(xiàn)的手段和方式。本文認為在舞蹈表演時,演員表現(xiàn)角色的情感應結合內(nèi)心情感和外化表現(xiàn),在表演實踐中將肢體動作的展現(xiàn)夸張化,來外化內(nèi)心構建的人物角色使之成為真實生動的形象,達到人物形象的藝術再現(xiàn)。論文以劇目《鵲橋仙》《徽娘》《老伴》為范例,實踐驗證理論并對它進行反復優(yōu)化,具體表現(xiàn)在:深入分析了演員在塑造角色時的“內(nèi)心情感表達”和角色形象的“外化情感再現(xiàn)”,提出針對角色所蘊含的歷史背景,并深入地剖析人物角色的性格,全面理解在不同的故事事件...
【文章來源】:南京藝術學院江蘇省
【文章頁數(shù)】:33 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 情感表達在舞蹈人物形象塑造中的重要作用
第一節(jié) 人物形象塑造中情感表達的核心要素
一、生活原型為基礎
(一)模仿人物
(二)“創(chuàng)造性想象”擬造人物
二、理論知識為前提
(一)文學知識的積累
(二)舞蹈專業(yè)知識的儲存
三、多門類藝術為依托
第二節(jié) 人物形象塑造中情感表達的作用
一、增強舞蹈角色的個性化
二、提高舞蹈表演的整體性
三、升華舞蹈作品的藝術性
第二章 情感外化在舞蹈人物形象塑造中的表現(xiàn)特征
第一節(jié) 形象塑造中肢體情感的語言化
一、外在形象化
(一)《鵲橋仙》—“行如流水”的動作風格表現(xiàn)少女形象
(二)《徽娘》—“圓、傾、擰”的體態(tài)動律呈現(xiàn)梅之年形象
(三)《老伴》—夸張化的肢體表現(xiàn)塑造老人形象
二、內(nèi)在性格化
(一)《鵲橋仙》—“虛擬化”織女形象的性格轉(zhuǎn)換
(二)《徽娘》—寫實刻畫封建社會女性形象
(三)《老伴》—敘事性表達突出幽默風趣形象
第二節(jié) 內(nèi)心情感轉(zhuǎn)換為外化情感的手段
一、內(nèi)心獨白的構建
二、情節(jié)沖突的強調(diào)
三、移情表現(xiàn)的喚醒
第三節(jié) 舞蹈中情感外化的傳達方式
一、身心合一、內(nèi)外兼修的角色表現(xiàn)
二、借物抒情、烘托情感的道具運用
三、突出感受、渲染情緒的音樂烘托
四、明確清晰、畫龍點睛的主題升華
第三章 情感外化在舞蹈人物形象塑造中的表演實踐
第一節(jié) 舞蹈表演中人物內(nèi)心情感外化的審美價值
一、“以情帶舞,傳情達意”來深化舞蹈思想
二、“以舞傳情,隱喻表達”以加強觀眾的審美感受
第二節(jié) 舞者塑造人物形象時內(nèi)心情感的表現(xiàn)與再現(xiàn)
一、《鵲橋仙》中人物“形”“神”的統(tǒng)一
(一)以“神”帶“形”
(二)以“形”傳“神”
二、《老伴》中人物舞臺“情”和生活“情”的統(tǒng)一
(一)生活“情”構造舞臺“情”
(二)舞臺“情”升華生活“情”
三、《徽娘》中人物創(chuàng)新與精神境界的統(tǒng)一
(一)角色與舞者產(chǎn)生共情
(二)舞者與觀眾產(chǎn)生共鳴
結語
參考文獻
作者簡介
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]舞蹈表演中情感表達的重要性研究[J]. 馮寧. 黃河之聲. 2019(06)
[2]舞蹈中動作與節(jié)奏的對應關系——從雙人舞《老伴》談起[J]. 李林蕾. 大眾文藝. 2018(02)
[3]試論舞蹈表演中的內(nèi)心獨白——以《絲路花雨》英娘為例[J]. 趙喬. 北京舞蹈學院學報. 2014(01)
[4]直指心靈的舞蹈自覺——從舞劇《千手觀音》看“格式塔”編舞理念[J]. 于平. 民族藝術研究. 2011(02)
碩士論文
[1]舞蹈表演中二度創(chuàng)作的分析與探究[D]. 郭彥汝.武漢體育學院 2019
[2]論情感表達在舞蹈表演中的運用[D]. 王海田.北京舞蹈學院 2019
[3]“以情為真”試論舞蹈人物形象的內(nèi)心情感表達[D]. 羅西.北京舞蹈學院 2016
[4]淺談用戲劇表演的觀念來拓寬舞蹈表演的實踐[D]. 田呈扉.北京舞蹈學院 2015
[5]論舞蹈演員塑造角色中的“內(nèi)心獨白”[D]. 蔡雯瑾.北京舞蹈學院 2015
[6]試論舞蹈表演中角色塑造的方法[D]. 胡玉婷.北京舞蹈學院 2015
[7]試論中國古典舞表演中的情感表達[D]. 焦文君.北京舞蹈學院 2014
[8]論舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用[D]. 石雪函.北京舞蹈學院 2014
本文編號:3097671
【文章來源】:南京藝術學院江蘇省
【文章頁數(shù)】:33 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 情感表達在舞蹈人物形象塑造中的重要作用
第一節(jié) 人物形象塑造中情感表達的核心要素
一、生活原型為基礎
(一)模仿人物
(二)“創(chuàng)造性想象”擬造人物
二、理論知識為前提
(一)文學知識的積累
(二)舞蹈專業(yè)知識的儲存
三、多門類藝術為依托
第二節(jié) 人物形象塑造中情感表達的作用
一、增強舞蹈角色的個性化
二、提高舞蹈表演的整體性
三、升華舞蹈作品的藝術性
第二章 情感外化在舞蹈人物形象塑造中的表現(xiàn)特征
第一節(jié) 形象塑造中肢體情感的語言化
一、外在形象化
(一)《鵲橋仙》—“行如流水”的動作風格表現(xiàn)少女形象
(二)《徽娘》—“圓、傾、擰”的體態(tài)動律呈現(xiàn)梅之年形象
(三)《老伴》—夸張化的肢體表現(xiàn)塑造老人形象
二、內(nèi)在性格化
(一)《鵲橋仙》—“虛擬化”織女形象的性格轉(zhuǎn)換
(二)《徽娘》—寫實刻畫封建社會女性形象
(三)《老伴》—敘事性表達突出幽默風趣形象
第二節(jié) 內(nèi)心情感轉(zhuǎn)換為外化情感的手段
一、內(nèi)心獨白的構建
二、情節(jié)沖突的強調(diào)
三、移情表現(xiàn)的喚醒
第三節(jié) 舞蹈中情感外化的傳達方式
一、身心合一、內(nèi)外兼修的角色表現(xiàn)
二、借物抒情、烘托情感的道具運用
三、突出感受、渲染情緒的音樂烘托
四、明確清晰、畫龍點睛的主題升華
第三章 情感外化在舞蹈人物形象塑造中的表演實踐
第一節(jié) 舞蹈表演中人物內(nèi)心情感外化的審美價值
一、“以情帶舞,傳情達意”來深化舞蹈思想
二、“以舞傳情,隱喻表達”以加強觀眾的審美感受
第二節(jié) 舞者塑造人物形象時內(nèi)心情感的表現(xiàn)與再現(xiàn)
一、《鵲橋仙》中人物“形”“神”的統(tǒng)一
(一)以“神”帶“形”
(二)以“形”傳“神”
二、《老伴》中人物舞臺“情”和生活“情”的統(tǒng)一
(一)生活“情”構造舞臺“情”
(二)舞臺“情”升華生活“情”
三、《徽娘》中人物創(chuàng)新與精神境界的統(tǒng)一
(一)角色與舞者產(chǎn)生共情
(二)舞者與觀眾產(chǎn)生共鳴
結語
參考文獻
作者簡介
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]舞蹈表演中情感表達的重要性研究[J]. 馮寧. 黃河之聲. 2019(06)
[2]舞蹈中動作與節(jié)奏的對應關系——從雙人舞《老伴》談起[J]. 李林蕾. 大眾文藝. 2018(02)
[3]試論舞蹈表演中的內(nèi)心獨白——以《絲路花雨》英娘為例[J]. 趙喬. 北京舞蹈學院學報. 2014(01)
[4]直指心靈的舞蹈自覺——從舞劇《千手觀音》看“格式塔”編舞理念[J]. 于平. 民族藝術研究. 2011(02)
碩士論文
[1]舞蹈表演中二度創(chuàng)作的分析與探究[D]. 郭彥汝.武漢體育學院 2019
[2]論情感表達在舞蹈表演中的運用[D]. 王海田.北京舞蹈學院 2019
[3]“以情為真”試論舞蹈人物形象的內(nèi)心情感表達[D]. 羅西.北京舞蹈學院 2016
[4]淺談用戲劇表演的觀念來拓寬舞蹈表演的實踐[D]. 田呈扉.北京舞蹈學院 2015
[5]論舞蹈演員塑造角色中的“內(nèi)心獨白”[D]. 蔡雯瑾.北京舞蹈學院 2015
[6]試論舞蹈表演中角色塑造的方法[D]. 胡玉婷.北京舞蹈學院 2015
[7]試論中國古典舞表演中的情感表達[D]. 焦文君.北京舞蹈學院 2014
[8]論舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用[D]. 石雪函.北京舞蹈學院 2014
本文編號:3097671
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