朝鮮族刀舞教學(xué)素材整理與創(chuàng)新研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-23 09:41
素以能歌善舞舉世聞名的朝鮮族,數(shù)千年來(lái)創(chuàng)作出無(wú)數(shù)充滿生活希冀的優(yōu)美歌謠和舞蹈,留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn),其中,朝鮮族刀舞具有重要的位置。刀舞與劍舞一樣,勇猛的舞姿貫穿舞蹈全過(guò)程,舞蹈姿勢(shì)剛?cè)嵯酀?jì)、急緩相容,左右猛刺、輕快猛移等動(dòng)作,揮刀聲以及浪漫的舞姿給人以強(qiáng)烈的號(hào)召感,在體現(xiàn)朝鮮族舞蹈高超技藝的同時(shí),也突出了朝鮮族人民勇敢、大膽、樂(lè)觀的民族氣概。文章結(jié)合東北師范大學(xué)朝鮮族刀舞教學(xué)素材進(jìn)行分析,將傳統(tǒng)刀舞中的精髓內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展與提煉,探索如何在秉承傳統(tǒng)的同時(shí)更好地運(yùn)用與創(chuàng)新。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)教育. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、秉承傳統(tǒng)——教學(xué)素材創(chuàng)新的基礎(chǔ)
(一)傳統(tǒng)朝鮮族刀舞的形成及風(fēng)格
(二)傳統(tǒng)朝鮮族刀舞教學(xué)的沿用
二、發(fā)展提煉——運(yùn)用與創(chuàng)新的首要條件
(一)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展提煉
(二)在發(fā)展提煉的同時(shí)拓展創(chuàng)新
三、與時(shí)俱進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)新的必然之路
(一)創(chuàng)新改變陳舊教育觀念
(二)創(chuàng)新提升教學(xué)方法
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從文化自覺(jué)自信到文化自立自強(qiáng)——對(duì)民族舞蹈課程建設(shè)的思考[J]. 向開(kāi)明. 新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]淺談朝鮮族刀舞[J]. 金成燕,金成姬. 中國(guó)民族博覽. 2016(01)
[3]朝鮮刀舞的歷史考察[J]. 崔月梅. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(02)
本文編號(hào):3095590
【文章來(lái)源】:藝術(shù)教育. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、秉承傳統(tǒng)——教學(xué)素材創(chuàng)新的基礎(chǔ)
(一)傳統(tǒng)朝鮮族刀舞的形成及風(fēng)格
(二)傳統(tǒng)朝鮮族刀舞教學(xué)的沿用
二、發(fā)展提煉——運(yùn)用與創(chuàng)新的首要條件
(一)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展提煉
(二)在發(fā)展提煉的同時(shí)拓展創(chuàng)新
三、與時(shí)俱進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)新的必然之路
(一)創(chuàng)新改變陳舊教育觀念
(二)創(chuàng)新提升教學(xué)方法
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從文化自覺(jué)自信到文化自立自強(qiáng)——對(duì)民族舞蹈課程建設(shè)的思考[J]. 向開(kāi)明. 新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]淺談朝鮮族刀舞[J]. 金成燕,金成姬. 中國(guó)民族博覽. 2016(01)
[3]朝鮮刀舞的歷史考察[J]. 崔月梅. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(02)
本文編號(hào):3095590
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/3095590.html
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