表現(xiàn)力是舞蹈的生命,是在展現(xiàn)舞蹈情感和內(nèi)涵,在提高高校舞蹈教學(xué)效率方面起著積極的作用。本文筆者結(jié)合自身的教學(xué)實踐,立足高校院校舞蹈教學(xué),首先對舞蹈表現(xiàn)力進行了分析,并對培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略進行了如下論述,以推動高校舞蹈教學(xué)的發(fā)展。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 舞蹈表現(xiàn)力
2 影響舞蹈表現(xiàn)力的因素
3 高等院校舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略
    3.1 強化學(xué)生音樂節(jié)奏感
    3.2 提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)
    3.3 提高學(xué)生的舞蹈意識
    3.4 深入生活，強化生活體驗
    3.5 培養(yǎng)學(xué)生想象力
    3.6 針對性教學(xué)，提高學(xué)生表現(xiàn)力
4 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關(guān)于高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略研究[J]. 龍巧.  明日風(fēng)尚. 2018(14)
[2]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探索[J]. 馬婧.  戲劇之家. 2018(16)
[3]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略[J]. 何欣蕓.  文存閱刊. 2018(01)
[4]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 康俊芳.  藝術(shù)科技. 2016(02)
[5]高校舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略[J]. 汪茜.  中外企業(yè)家. 2014(21)



本文編號：3091135