在歷史的長河中,一個(gè)個(gè)鮮明獨(dú)特的民族帶著各自獨(dú)有的民族文化組成了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。如今,舞蹈教育已成為了傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段。民族舞蹈教育是舞蹈教育中的一個(gè)分支。本文通過分析民族文化在民族舞蹈教育中的滲透與運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)民族舞蹈教育要與民族文化相融合,從而實(shí)現(xiàn)民族舞蹈教育全面發(fā)展。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、民族文化與民族舞蹈的關(guān)系
二、當(dāng)前民族舞蹈教育的現(xiàn)狀
    （一）教學(xué)模式與教學(xué)內(nèi)容的陳舊
    （二）理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的脫節(jié)
三、民族文化在民族舞蹈教育中的運(yùn)用路徑
    （一）以學(xué)習(xí)民族文化為導(dǎo)向?qū)W習(xí)民族舞蹈
    （二）通過學(xué)習(xí)典型動(dòng)作分析民族文化


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民族舞蹈教學(xué)與文化傳承研究[J]. 王珊.  北方音樂. 2018(11)
[2]淺談民族舞教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新[J]. 佈仁.  北方音樂. 2017(24)
[3]民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)[J]. 肖靈.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(01)



本文編號(hào)：3067256