論高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)表演能力的培養(yǎng)策略
發(fā)布時(shí)間:2021-02-22 12:05
舞蹈是藝術(shù)表現(xiàn)形式的一種,主要以人體動(dòng)作的節(jié)奏性為依托對(duì)藝術(shù)加以表達(dá)的重要方式。因此,在高校的舞蹈教學(xué)中,教師要重視學(xué)生舞臺(tái)表演能力的培養(yǎng),這不僅是學(xué)生舞蹈專業(yè)素質(zhì)的直接體現(xiàn),也是學(xué)生學(xué)有所成以及未來實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對(duì)此,將結(jié)合高校舞蹈教學(xué)的實(shí)踐,就學(xué)生舞臺(tái)表演能力的培養(yǎng)策略進(jìn)行重點(diǎn)探討。
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、嚴(yán)抓基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生舞臺(tái)表演的自信
二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)舞蹈作品的理解,提升學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的領(lǐng)悟力
三、高度重視學(xué)生心理與人格的培養(yǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于中職舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討[J]. 楊夢(mèng)蕓. 教育現(xiàn)代化. 2019(28)
[2]高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力提升策略的研究[J]. 黃露斯. 貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(04)
[3]淺析高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)感的培養(yǎng)措施[J]. 張晶晶. 黃河之聲. 2015(21)
本文編號(hào):3045969
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、嚴(yán)抓基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生舞臺(tái)表演的自信
二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)舞蹈作品的理解,提升學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的領(lǐng)悟力
三、高度重視學(xué)生心理與人格的培養(yǎng)
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于中職舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討[J]. 楊夢(mèng)蕓. 教育現(xiàn)代化. 2019(28)
[2]高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力提升策略的研究[J]. 黃露斯. 貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(04)
[3]淺析高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)感的培養(yǎng)措施[J]. 張晶晶. 黃河之聲. 2015(21)
本文編號(hào):3045969
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