舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié),也是當(dāng)前教育改革,提高學(xué)前專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)之一。舞蹈教學(xué)要向著"重審美、輕技術(shù);重創(chuàng)編、輕臨摹"的方向發(fā)展,在課程結(jié)構(gòu)以及教育理念方面做出調(diào)整,在夯實(shí)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)的前提之下注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣和審美能力,讓學(xué)生具備良好的自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力,為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：傳播力研究. 2020,4(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、以理念為先導(dǎo),奠定教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)
二、以科學(xué)為原則,構(gòu)建良好的舞蹈課程體系
三、以學(xué)生為核心,合理安排具體教學(xué)內(nèi)容


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校舞蹈課教學(xué)改革的新思路分析[J]. 王玨.  中國(guó)校外教育. 2017(36)
[2]試論高職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)改革的新思路[J]. 劉佳.  中國(guó)培訓(xùn). 2016(12)
[3]舞蹈教學(xué)中的情感表現(xiàn)[J]. 張琳.  學(xué)周刊. 2014(23)
[4]學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)質(zhì)量的改革探析[J]. 侯穎.  課程教育研究. 2014(22)



本文編號(hào)：3022966