興趣教學(xué)在舞蹈考級教學(xué)中的重要性及實(shí)踐
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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8 陳翔;千年流轉(zhuǎn):全球創(chuàng)新重心的回歸[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2007年
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10 周怞;特色路線:不能輸?shù)膽?zhàn)爭[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2007年
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1 胡永紅;有效體育教學(xué)的理論與實(shí)證研究[D];福建師范大學(xué);2009年
2 李先軍;論學(xué)校道德教育中的表揚(yáng)[D];華東師范大學(xué);2009年
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2 王燕;小學(xué)作文分層教學(xué)的研究[D];蘇州大學(xué);2009年
3 石磊;探究者的解釋水平與其知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系[D];廣西師范大學(xué);2009年
4 李素娟;馬龍縣農(nóng)村初中生物理學(xué)習(xí)成績歸因調(diào)查研究[D];云南師范大學(xué);2007年
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6 楊樹元;基于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];云南師范大學(xué);2007年
7 項(xiàng)贈(zèng);當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力問題研究[D];貴州大學(xué);2009年
8 王銳;師范類化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中雙性化人格理論的應(yīng)用研究[D];云南師范大學(xué);2007年
9 劉東平;小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究[D];云南師范大學(xué);2009年
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【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前7條
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【相似文獻(xiàn)】
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3 張衛(wèi)中;;新時(shí)期文學(xué)批評中語言觀念的變革及意義[J];鄖陽師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年01期
4 馬軍英;;《莊子·寓言》札記三則[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期
5 劉東華;;把偉大交給過程[J];中國企業(yè)家;2010年Z1期
6 李應(yīng)民;;論價(jià)值與人的價(jià)值[J];中共珠海市委黨校珠海市行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期
7 莫艷;周遠(yuǎn)軍;劉吉寧;;敦煌本《搜神記》補(bǔ)校[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期
8 俞敏洪;;生活在自在與豁達(dá)的心境中[J];中關(guān)村;2010年01期
9 冷雨;;自由自在,而又不孤單[J];中等職業(yè)教育;2010年03期
10 白瑞霞;;電視媒體與聾人手語之路[J];新聞愛好者;2010年02期
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2 呂賢年;張紹山;韋法運(yùn);候陽存;;“數(shù)字校園”建設(shè)初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年
3 袁新華;;水產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈管理研究理論與實(shí)踐[A];2009’中國漁業(yè)經(jīng)濟(jì)專家論壇論文摘要集[C];2009年
4 蔣忠勇;;撲克牌中的數(shù)學(xué)問題[A];第三屆數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育國際研討會(huì)論文集[C];2009年
5 方曉東;;我國確立實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的過程及意義[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(三)[C];2009年
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7 方曉東;;實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的確立及意義[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(三)[C];2009年
8 李志軍;;抗戰(zhàn)初期廣東高校遷港的歷史意義[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(二)[C];2009年
9 甘璐;趙南;沈新勇;;一類高階位渦反演的算法及其應(yīng)用Ⅰ:位渦反演[A];第26屆中國氣象學(xué)會(huì)年會(huì)災(zāi)害天氣事件的預(yù)警、預(yù)報(bào)及防災(zāi)減災(zāi)分會(huì)場論文集[C];2009年
10 張中平;;《淮南子》的農(nóng)業(yè)氣象觀及其形成與意義[A];第26屆中國氣象學(xué)會(huì)年會(huì)“勞在今日,利在永遠(yuǎn)”——?dú)庀笫分镜姆e累與挖掘分會(huì)場論文集[C];2009年
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1 朱曄;翻譯的模糊性特點(diǎn)[D];上海外國語大學(xué);2009年
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8 葛現(xiàn)茹;注意、意識與焦點(diǎn)式語言教學(xué)[D];上海外國語大學(xué);2006年
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2 朱衛(wèi)芳;論《廊橋遺夢》的重復(fù)藝術(shù)[D];河北師范大學(xué);2009年
3 裴欣;園林景觀中的意義及其符號化的表達(dá)[D];北京林業(yè)大學(xué);2009年
4 高坡;改革開放以來我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2009年
5 董明明;關(guān)于授受補(bǔ)助動(dòng)詞和移動(dòng)補(bǔ)助動(dòng)詞的方向性[D];上海外國語大學(xué);2009年
6 孫蘭欣;情感思維理論及其意義研究[D];廣西師范大學(xué);2009年
7 盧丹鳳;古羅馬飲宴研究[D];上海師范大學(xué);2009年
8 李志賢;現(xiàn)代漢語否定詞“不”和“沒(有)”及韓國語否定詞比較研究[D];上海師范大學(xué);2009年
9 王媛;批判性思維在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[D];燕山大學(xué);2009年
10 張健;圖像史料在歷史教學(xué)中的意義和運(yùn)用[D];華東師范大學(xué);2009年
本文編號:2821305
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