發(fā)布時(shí)間：2020-07-18 17:38

【摘要】： 《中國(guó)民族民間舞》教學(xué)創(chuàng)新研究對(duì)于中國(guó)民族民間舞的傳承與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，也是一個(gè)系統(tǒng)的工作，是一項(xiàng)需要廣泛深入且難度較高的工作。本文選取非藝術(shù)專業(yè)院校藝術(shù)院系《中國(guó)民族民間舞》課程教學(xué)作為研究對(duì)象，以湖南省多所設(shè)有舞蹈專業(yè)的非藝術(shù)專業(yè)院�！吨袊�(guó)民族民間舞》課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查為基礎(chǔ)，并結(jié)合最新的普通教育學(xué)理論知識(shí)，指出了其阻礙教學(xué)創(chuàng)新的因素，提出了一些實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的思路和策略。 全文由三部分組成：第一部分是對(duì)《中國(guó)民族民間舞》課程教學(xué)現(xiàn)狀掃描及成因分析，是在對(duì)目前問(wèn)題審視的基礎(chǔ)上，從歷史和現(xiàn)實(shí)兩方面分析了導(dǎo)致創(chuàng)新缺乏的原因；第二部分分析了目前《中國(guó)民族民間舞》課程教學(xué)所面臨的來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，包括：外部的日益增強(qiáng)的國(guó)際化趨勢(shì)與民族化的矛盾及其帶來(lái)的對(duì)民族民間舞蹈的異化及內(nèi)部的民族民間舞蹈自身發(fā)展的挑戰(zhàn)；第三部分主要從七個(gè)方面闡述了《中國(guó)民族民間舞》課程教學(xué)創(chuàng)新的思路和策略，并提出了在教學(xué)創(chuàng)新中所急需面對(duì)和解決的四對(duì)關(guān)系。在教學(xué)創(chuàng)新的思路方面，筆者從創(chuàng)新的前提、目標(biāo)和關(guān)鍵這幾個(gè)環(huán)節(jié)提出了自己的觀點(diǎn)；而在教學(xué)創(chuàng)新的策略方面，則從教材體系、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行論述，力圖全面和完整；最后筆者結(jié)合理論與實(shí)踐提出正確處理《中國(guó)民族民間舞》教學(xué)創(chuàng)新中的“揚(yáng)”與“棄”、“文”與“舞”、“技”與“藝”、“學(xué)院派”與“原生態(tài)”的關(guān)系問(wèn)題。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J722.2

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 鄭鈺薈;;我國(guó)民族民間舞蹈多元化教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)途徑[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2012年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 黃婭;建構(gòu)主義理論在藝術(shù)院校民間舞教學(xué)中的運(yùn)用[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

2 萬(wàn)紹芳;藏族民間舞蹈教學(xué)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2761214