【摘要】：在當(dāng)今社會多元文化相互交融,各領(lǐng)域發(fā)展互聯(lián)互通、深度融合的時代背景中,藝術(shù)創(chuàng)作也凸顯出消除邊界、多元共生的審美特征及發(fā)展趨勢。而舞蹈創(chuàng)作作為一種可集成多元設(shè)計元素,形成一個有機創(chuàng)作整體,且復(fù)合力極強的綜合性藝術(shù)創(chuàng)作活動,其中各類設(shè)計元素與舞蹈創(chuàng)作有著密不可分的聯(lián)系。因此,如何善用多重設(shè)計思維、巧用多元設(shè)計元素,來切實有效的與舞蹈創(chuàng)作進(jìn)行富有創(chuàng)造力的交互創(chuàng)作及深層次的“對話”交流,是本文的研究重點。故而,本文通過對設(shè)計范疇中的相關(guān)專業(yè)要素進(jìn)行梳理及分析,結(jié)合“互生共贏”的創(chuàng)作觀點,反觀當(dāng)下舞蹈創(chuàng)作形式單一,且綜合設(shè)計能力較為薄弱的現(xiàn)狀,根據(jù)過往創(chuàng)作實踐經(jīng)驗的分析,提出探究多維設(shè)計理念與“舞”契合、“智”取多元設(shè)計元素為“舞”所用的舞蹈創(chuàng)意創(chuàng)作理念及研究設(shè)想。
【學(xué)位授予單位】：北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J704

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本文編號：2681719