【摘要】：傳統(tǒng)民族文化是民族生存成長的活化石,是民族記憶共同體,是我國的瑰寶。本篇文章闡述了贛南茶舞進入體育教學(xué)課堂的嘗試,分析了采茶舞進入校園的意義和重要性,以及具體措施。希望能夠在相關(guān)領(lǐng)域做出貢獻。

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