發(fā)布時(shí)間：2018-06-24 03:28

  本文選題：舞蹈教育 + 音樂教育　； 參考：《舞蹈》1997年02期

【摘要】：舞蹈教育──當(dāng)代普教美音系統(tǒng)中的一個(gè)缺環(huán)王鴻昀在中國當(dāng)代普教系統(tǒng)（中小學(xué)）的美育體系中，形諸于教學(xué)大綱的還僅僅是音樂和美術(shù)兩科。在小學(xué)、初中乃至高中階段，，音樂、美術(shù)在授課內(nèi)容與時(shí)數(shù)等項(xiàng)指標(biāo)上均占有一定的份額。但是如果從教學(xué)對(duì)象的和諧與全面發(fā)展的角度來...
[Abstract]:Dance Education-Wang Hongyun, one of the missing parts of the contemporary popular American music system, in the aesthetic education system of China's contemporary popular education system (primary and secondary schools), only two subjects, music and fine arts, are reflected in the syllabus. In primary school, middle school and high school, music and art have a certain share in teaching content and hours. However, if from the perspective of harmonious and comprehensive development of teaching objects.
【分類號(hào)】：J70

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳素華;二胡美音求源[J];中國音樂;1988年03期

2 張瀾;談?wù)劽绹⒄Z與英國英語的差異[J];長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);1989年Z1期

3 吳秀秀;循序漸進(jìn)的四步教學(xué)法[J];龍巖師專學(xué)報(bào);1989年01期

4 孫竹溪;中國學(xué)生學(xué)英音還是學(xué)美音[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1989年01期

5 陳丹路;;有情人[J];電影新作;1990年03期

6 楊大平;;Was 還是 Words?——也談美國語音[J];山東外語教學(xué);1991年03期

7 丁鵬兒;美音與英音的差異[J];外語教學(xué)與研究;1992年01期

8 郁樹國;;鋼琴的美音及練習(xí)[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);1992年01期

9 崔海建;也談美音與英音的差異[J];外語教學(xué)與研究;1993年01期

10 顏靜蘭;“美音熱”與美國文化[J];外語教學(xué)與研究;1994年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 蒙妍;;高師音樂教育專業(yè)舞蹈教育的系統(tǒng)建構(gòu)——新課標(biāo)精神指導(dǎo)下的舞蹈教學(xué)改革[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 陳鶴婷;少兒舞蹈與素質(zhì)教育[N];中國文化報(bào);2000年

2 本報(bào)記者　單三婭;求索新世紀(jì)舞蹈高等教育的辦學(xué)之路[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

3 陳沖;舞蹈的靈魂[N];海南日?qǐng)?bào);2000年

4 劉煉;新世紀(jì)的舞蹈演員什么樣[N];吉林日?qǐng)?bào);2000年

5 梅詩;國際民歌藝術(shù)節(jié)將在南寧舉行[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

6 本報(bào)記者 嚴(yán)長元;中國舞蹈與美國教授互相感悟[N];中國文化報(bào);2001年

7 本報(bào)駐美國記者 劉愛成;中西合璧奏華章[N];人民日?qǐng)?bào);2001年

8 河北師范大學(xué)音樂學(xué)院 曹平;舞蹈的復(fù)合型人才之路[N];中國教育報(bào);2002年

9 安徽省全椒縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 夏尚敏;幼兒舞蹈教學(xué)對(duì)兒童秉性的優(yōu)化[N];中國教育資訊報(bào);2002年

10 本報(bào)通訊員 王維華;探索創(chuàng)新教育模式　培養(yǎng)軍事文藝人才[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李廷海;社會(huì)文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鐘yN洵;中國古代舞蹈教育研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

2 張莉;吳曉邦舞蹈教育體系初探[D];上海師范大學(xué);2003年

3 畢嵐;論市場(chǎng)語境下戲劇的生存[D];武漢大學(xué);2004年

4 林麗卿;企業(yè)之績效評(píng)估研究——以美音集團(tuán)為例[D];暨南大學(xué);2005年

5 賈建文;試論中國民間舞的教學(xué)規(guī)范化[D];河北大學(xué);2004年

6 趙巍;19世紀(jì)美國舞蹈教育史綱[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

7 吳小俐;普通高校舞蹈教育的初步探索[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 劉青帆;中等專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)研究[D];上海師范大學(xué);2006年

9 張雷雙;奧爾夫音樂教育體系在中國的傳播與實(shí)踐過程研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

10 陳頻;高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)“音樂與舞蹈”模塊的綜合教學(xué)初探[D];福建師范大學(xué);2006年

本文編號(hào)：2059802