本文選題：高等舞蹈教育 + 學(xué)理建構(gòu)　； 參考：《舞蹈》2010年03期

【摘要】：在中國,從1978年北京舞蹈學(xué)院成立算起,高等舞蹈教育不過30年的歷史。雖然這是聲勢浩大的卅年,人才與規(guī)模也乘幾何型地翻番,但作為高等教育,尤其是本科教育,思維和理念層面的諸多核心問題至今沒有解決,以至于造成目前"重技輕術(shù)"、"重器輕道"的行為舉止。究其原委,為師從教者的思維偏向使然。而我以為,這種偏向的內(nèi)在本質(zhì),在于對舞蹈作為學(xué)科的理論架構(gòu)的真正漠視。有鑒于此,我認為有必要適當(dāng)展開這個"話題"……
[Abstract]:In China , since the establishment of the Beijing Dance Academy in 1978 , the higher dance education has been a 30 - year history . Although this is a great 30 - year period , talent and scale have doubled in geometry , but as a result , many of the core problems of higher education , especially the undergraduate education , thought and philosophy , have not been solved .
【分類號】：J70-4

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