本文選題：藝術(shù)概論 + 《一把酸棗》��； 參考：《解放軍藝術(shù)學院學報》2011年01期

【摘要】：舞劇《一把酸棗》是國家級舞臺表演劇目的精品,又是山西藝術(shù)職業(yè)學院教學成果。圍繞舞劇《一把酸棗》的賞析,依據(jù)課程藝術(shù)概論中關(guān)于藝術(shù)欣賞和藝術(shù)批評的模式,即社會歷史批評、心理學批評、文本批評和接受批評等基礎(chǔ)理論知識的闡述,探尋基礎(chǔ)理論教學與藝術(shù)實踐相結(jié)合的融匯點,力求突破理論與實踐教學相脫節(jié)的瓶頸,在切實提高藝術(shù)概論課堂教學實效性的措施手段方面進行探索與嘗試。
[Abstract]:The dance play "A handful of date" is the national stage performance repertoire, and is also the teaching achievement of Shanxi Vocational College of Art. Around the appreciation and analysis of dance play "A handful of dates", according to the model of art appreciation and art criticism in the art introduction of the curriculum, namely social history criticism, psychological criticism, text criticism and acceptance criticism, etc., the basic theoretical knowledge, such as social history criticism, psychological criticism, text criticism and acceptance criticism, is expounded. This paper explores the integration of basic theory teaching and art practice, tries to break through the bottleneck of the disconnection between theory and practice teaching, and explores and tries to improve the actual effect of art introduction classroom teaching.
【作者單位】： 山西藝術(shù)職業(yè)學院公共課教研室;
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃2006年度教育部規(guī)劃課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》(FHB060356)之子課題的階段性成果
【分類號】：J723

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本文編號：1912671