本文選題：藝術(shù)大學(xué) + 中國臺灣�。� 參考：《舞蹈》2016年04期

【摘要】：正中國當(dāng)下的舞蹈教育將面臨兩項(xiàng)重要改革:一是圍繞幼兒教育、中小學(xué)教育與興趣教育為中心的基礎(chǔ)舞蹈教育改革;二是圍繞國內(nèi)高等藝術(shù)院校及綜合性大學(xué)為中心的舞蹈專業(yè)生的高等舞蹈教育的改革。本文以寶島臺灣藝術(shù)大學(xué)即興教學(xué)為例,探討拉班創(chuàng)意舞蹈理念對即興教學(xué)的借鑒意義,以此為切入點(diǎn),論證拉班現(xiàn)代舞理論及教育舞蹈思想的學(xué)術(shù)價(jià)值,以期對舞蹈理論科學(xué)建設(shè)和舞蹈教育改革提供支持與幫助。
[Abstract]:The current dance education in China will face two important reforms: one is the basic dance education reform centered around preschool education, primary and secondary education and interest education; The second is the reform of dance education centered on art colleges and universities. Taking the improvisation teaching of Baodao Taiwan University of Art as an example, this paper discusses the significance of Laban's idea of creative dance to impromptu teaching, taking it as a starting point to demonstrate the academic value of Laban's modern dance theory and educational dance thought. In order to provide support and help for the scientific construction of dance theory and the reform of dance education.
【分類號】：G642;J70-4

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本文編號：1886402