本文選題：舞蹈表演 + 學(xué)科　； 參考：《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報》2017年04期

【摘要】：本文以"當(dāng)代舞臺藝術(shù)實踐對教育的訴求""舞蹈學(xué)學(xué)科重新定義的表演"和"史學(xué)視野中的舞蹈人才知識框架"三部分為路徑,以藝術(shù)學(xué)為觀看視域和研究立場,探討舞蹈表演學(xué)科建立的學(xué)理必要性,關(guān)注思維模型層面的討論,以期對舞蹈表演學(xué)科實際的建設(shè)與發(fā)展提供理論支撐。
[Abstract]:This paper takes "the demands of contemporary stage art practice on education", "performance redefined by the discipline of dance" and "knowledge frame of dance talents in the field of history" as the path, and regards art as the visual field of view and research stand. This paper probes into the necessity of establishing the discipline of dance performance and pays close attention to the discussion of thinking model in order to provide theoretical support for the actual construction and development of the discipline of dance performance.
【作者單位】： 北京舞蹈學(xué)院人文學(xué)院;
【分類號】：G642;J712-4

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本文編號：1800734