本文選題：民族文化 + 職業(yè)教育��； 參考：《中國教育學(xué)刊》2010年S1期

【摘要】：舞蹈教學(xué)作為民族文化傳承的方式之一,是北京市幼兒師范學(xué)校職業(yè)教育、審美教育的重要組成部分。學(xué)校的舞蹈教育教學(xué)在"以學(xué)生發(fā)展為本"的教育理念指導(dǎo)下,在學(xué)校改革班組的帶領(lǐng)下,打破了多年來一成不變的教育教學(xué)模式,對幼師的舞蹈教育教學(xué)模式進(jìn)行變革,從學(xué)生興趣愛好出發(fā),面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視藝術(shù)實(shí)踐,鼓勵舞蹈再創(chuàng)造,逐步形成了普及與提高并重的多元化的教育教學(xué)模式。
[Abstract]:As one of the ways of inheriting national culture, dance teaching is an important part of vocational education and aesthetic education in Beijing preschool normal school.Under the guidance of the "student-oriented" education concept, the dance education and teaching in schools, under the guidance of the school reform classes, has broken the immutable education and teaching mode for many years, and transformed the dance education and teaching mode of kindergarten teachers.Starting from students' interests and hobbies, facing all students, paying attention to personality development, paying attention to artistic practice and encouraging dance re-creation, a diversified educational and teaching mode with equal emphasis on popularization and improvement has been gradually formed.
【作者單位】： 北京市幼兒師范學(xué)校;
【分類號】：J70-4

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本文編號：1760336