論舞蹈教學中的審美教育
本文選題:高校舞蹈教學 切入點:審美教育 出處:《大舞臺》2014年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:隨著我國文化教育的不斷發(fā)展和精神文明的不斷進步,人們對于美的認識和追求的層次也在日益提高,為此,現(xiàn)代高校在舞蹈教育中,把提高學生的審美能力放在了首要位置。審美教育不僅是培養(yǎng)高校學生感知美、創(chuàng)造美的一種能力教育,而且在提升大學生的審美認知方面也起到了重要作用。本文在論述我國現(xiàn)代高校舞蹈教學與審美教育的關(guān)系的基礎(chǔ)上,對舞蹈教學中存在的問題提出了一些審美教育的對策。
[Abstract]:With the development of culture and education and the progress of spiritual civilization in our country, the level of people's understanding and pursuit of beauty is also increasing day by day. Therefore, modern colleges and universities in dance education, We put the improvement of students' aesthetic ability in the first place. Aesthetic education is not only a kind of ability education to cultivate college students' perception of beauty, but also to create beauty. On the basis of discussing the relationship between dance teaching and aesthetic education in modern colleges and universities of our country, this paper puts forward some countermeasures of aesthetic education to the problems existing in dance teaching.
【作者單位】: 咸陽師范學院;
【基金】:陜西省咸陽師范學院音樂學院王華茹校級項目《“亞健康”視域下的90后舞蹈專業(yè)學生身心發(fā)展現(xiàn)狀研究》的研究成果。項目編號:12XSYK076(2013年1月-2014年12月)
【分類號】:J70-4;G642
【參考文獻】
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3 Q,
本文編號:1597275
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