歌舞的審美復(fù)合效應(yīng)及其教育意義
本文關(guān)鍵詞: 歌舞 情感 文化 綜合藝術(shù) 出處:《大舞臺(tái)》2012年10期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:在人類(lèi)文字和語(yǔ)言尚不發(fā)達(dá)時(shí)期,歌舞是人與人之間、人與自然之間的交流手段和載體。隨著人類(lèi)生理、心理的完善,智能的進(jìn)步,最終形成了韻律和美感。歌舞是歌唱與舞蹈相結(jié)合的藝術(shù)形態(tài),歌唱用聲,舞蹈用形,聲與形的結(jié)合,彌補(bǔ)了音樂(lè)與舞蹈各自在表現(xiàn)藝術(shù)形象和表達(dá)情感上的不足,給人以最細(xì)膩?zhàn)钔暾那楦畜w驗(yàn),能獲得最佳的審美感受。同時(shí)歌舞作為一種教育的手段,在弘揚(yáng)和傳承我國(guó)民族文化、培養(yǎng)綜合藝術(shù)人才等方面具有不可或缺的重要作用。
[Abstract]:In the underdeveloped period of human writing and language, song and dance is the means and carrier of communication between people, between people and nature. With the improvement of human physiology and psychology, the progress of intelligence. Song and dance is the combination of singing and dance, singing with sound, dance with form, sound and form of combination. Music and dance in the performance of artistic image and expression of emotional deficiencies, giving the most delicate and complete emotional experience, can obtain the best aesthetic feelings. At the same time, singing and dancing as a means of education. It plays an indispensable role in carrying forward and inheriting our national culture and cultivating comprehensive art talents.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:J701
【正文快照】: 歌舞是歌唱與舞蹈相結(jié)合的藝術(shù)形態(tài),其產(chǎn)生與人的生理心理需求直接相關(guān),是人類(lèi)歷史上最早的藝術(shù)形式之一。在人類(lèi)還未出現(xiàn)文字和語(yǔ)言時(shí),歌舞作為一種人與人之間、人與自然之間的交流手段和載體,以直接、感性、生動(dòng)、娛樂(lè)的特點(diǎn)萌生,并蓬勃地發(fā)展起來(lái)。雖然這種歌舞的雛形完全
【共引文獻(xiàn)】
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2 唐s
本文編號(hào):1482901
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