本文關(guān)鍵詞： 課堂氣氛 舞蹈教學(xué) 不和諧 課堂教學(xué) 教學(xué)質(zhì)量 主要表現(xiàn) 尊重學(xué)生 教學(xué)方法 舞蹈藝術(shù) 師生關(guān)系　出處：《舞蹈》2008年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正 和諧的課堂氣氛是順利進(jìn)行課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。它主要表現(xiàn)在:師生雙方相互了解、支持,相互尊重;教學(xué)有張有弛,既嚴(yán)肅又活潑;雙方都能全身心投入,主動(dòng)參與并充分合作;興趣受到激發(fā),智力遇到挑戰(zhàn),需
[Abstract]:A positive and harmonious classroom atmosphere is a necessary condition for the smooth implementation of classroom teaching and the improvement of teaching quality, which is mainly manifested in: mutual understanding, support and mutual respect between teachers and students; Teaching has relaxation, both serious and lively; Both sides can fully participate and cooperate fully; Interest is stimulated, intelligence is challenged, and
【分類號(hào)】：J70-4
【正文快照】： 和諧的課堂氣氛是順利進(jìn)行課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。它主要表現(xiàn)在:師生雙方相互了解、支持,相互尊重;教學(xué)有張有弛,既嚴(yán)肅又活潑;雙方都能全身心投入,主動(dòng)參與并充分合作;興趣受到激發(fā),智力遇到挑戰(zhàn),需求得到滿足等方面。舞蹈教學(xué)同其他學(xué)科的教學(xué)相比,如何營(yíng)造和

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本文編號(hào)：1472507