本文關(guān)鍵詞：普通高校《舞蹈鑒賞》課程與江西舞蹈文化資源活態(tài)保護(hù)的繼承發(fā)展研究　出處：《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：普通高校公共藝術(shù)教育中的《舞蹈鑒賞》課程的建設(shè),應(yīng)與地方舞蹈文化資源緊密結(jié)合,做到以國(guó)家教材的劇目鑒賞為主,融入部分地方舞蹈劇目,以傳承地方舞蹈文化,實(shí)現(xiàn)資源活態(tài)保護(hù)。讓學(xué)生在文學(xué)作品、地方文化中領(lǐng)略舞蹈的魅力。著重強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)的審美、教育、認(rèn)知功能,提高學(xué)生的舞蹈文化素養(yǎng)和品位,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,塑造健全人格。
【作者單位】： 江西中醫(yī)學(xué)院舞蹈系;
【基金】：2012年度江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題《高校公共藝術(shù)教育與江西舞蹈文化資源活態(tài)保護(hù)的繼承發(fā)展研究——以近10年具有江西特色的部分舞蹈精品為例》(項(xiàng)目編號(hào):YG2012049)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：J70-4
【正文快照】： 自《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》出臺(tái),國(guó)家確立了該課程的總體目標(biāo),即:“在普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,通過(guò)鑒賞藝術(shù)作品、學(xué)習(xí)藝術(shù)理論、參加藝術(shù)活動(dòng)等,樹(shù)立正確的審美觀念,培養(yǎng)高雅的審美品位,提高人文素養(yǎng);了解、吸納中外優(yōu)秀藝術(shù)成果,理解并尊重

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 熊妍;李大;;民俗與舞蹈的合體——試析萬(wàn)載儺舞的表演形式[J];才智;2011年10期

2 劉永紅;;江西南豐儺舞的藝術(shù)形態(tài)特征[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

3 周維萍;;舞蹈多媒體資源信息管理[J];科教文匯(上旬刊);2011年07期

4 王孟;;贛文化園地中一支獨(dú)特的奇葩——江西民間舞現(xiàn)狀分析[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

5 李珊;;淺析道具在民間舞蹈表演中的作用[J];黃河之聲;2012年24期

6 鄧偉民;鄧偉平;;江西茶燈歌的藝術(shù)特征及其傳承發(fā)展[J];星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 李小兵;永新盾牌舞音樂(lè)文化研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

2 周儀;中國(guó)古代兒童舞蹈的功能類(lèi)型初探[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2009年

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4 毛玨s，

本文編號(hào)：1317874