本文關(guān)鍵詞：中國古典舞表演專業(yè)課程設(shè)置研究

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【摘要】：本文將研究視野定格在中國古典舞表演專業(yè)的課程設(shè)置上,拋磚引玉地提出其中國古典舞表演專業(yè)的課程設(shè)計(jì)線索。在多元并行的知識框架下,使中國古典舞表演專業(yè)課程設(shè)置最大限度地收獲其它學(xué)科業(yè)已成熟的經(jīng)驗(yàn)和成果。在廓清"舞隨知行"的整體舞蹈教育觀念的基礎(chǔ)上,探尋適合中國古典舞表演專業(yè)發(fā)展的課程設(shè)置模式。從過去呼聲較高的單一舞蹈技能訓(xùn)練,變應(yīng)為著力于強(qiáng)化培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,極具個(gè)性化、多元化的綜合型舞蹈表演人才的最終目標(biāo)。
【作者單位】： 沈陽音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院;
【基金】：沈陽音樂學(xué)院院級重點(diǎn)科研項(xiàng)目,項(xiàng)目編號:2011KYA06
【分類號】：J722.4-4
【正文快照】： 引言中國古典舞是一門既年輕又古老的藝術(shù)種類。說其年輕,是因?yàn)樽云湫纬瑟?dú)立的理論體系僅僅不過半個(gè)多世紀(jì)而已;然而這門藝術(shù)卻萌芽自積淀了數(shù)千年的中華古典文化,汲取了這片沃土中富饒的民族美學(xué)思想,使得這門新興的藝術(shù)擁有了一種撲面而來的古樸、厚重的歷史感染力。這些中

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