本文關(guān)鍵詞：舞蹈專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究

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【摘要】：目前,中國(guó)舞蹈專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)顯現(xiàn)出不容樂觀的形勢(shì)——專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體和各類學(xué)校等以往消化畢業(yè)生的主要渠道越來越趨于飽和,用人單位每年招收畢業(yè)生名額十分有限,因而開拓舞蹈專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng),尤其是鼓勵(lì)舞蹈專業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),便提上議事日程。舞蹈專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的原因,一般認(rèn)為是由于近年來高校舞蹈專業(yè)大幅度擴(kuò)大招生,致使舞蹈的高等教育急驟膨脹,導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)與社會(huì)崗位之間出現(xiàn)逆差,形成“僧多粥少”的情況,從而使得就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。然而,另一方面更重要的原因在于：舞蹈專業(yè)高等教育的人才培養(yǎng)長(zhǎng)期以來“以不變應(yīng)萬變”——對(duì)人才市場(chǎng)的需求缺乏調(diào)研,在人才培養(yǎng)中依然主要重視單一的舞蹈技能訓(xùn)練、輕視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),因而,在對(duì)應(yīng)人民日益增長(zhǎng)的文化娛樂生活的需求、對(duì)應(yīng)不斷發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求以及對(duì)應(yīng)日益發(fā)展的文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提出的要求方面,則顯得力不從心。因此,舞蹈高等教育如何培養(yǎng)既具有扎實(shí)的舞蹈專業(yè)知識(shí),又具有勇于探索的創(chuàng)業(yè)精神,并具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力的綜合型人才,是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本前提,亦是解決舞蹈專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的重要途徑。本文研究視角上選擇社會(huì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、商品經(jīng)濟(jì)開展得較早、居民創(chuàng)業(yè)活躍的溫州為主要察看區(qū)域,以這一區(qū)域最有代表性的大學(xué)——溫州大學(xué)作為個(gè)案,以溫州大學(xué)的特殊環(huán)境作為本課題的“研究場(chǎng)所”,將其置放在中國(guó)大學(xué)整體教育改革的大背景下察看、分析其如何在深受區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展影響形成的“溫州模式”下,整合大學(xué)教育教學(xué)資源,為舞蹈專業(yè)大學(xué)生開辟就業(yè)新途徑所進(jìn)行的探索。通過對(duì)其多年的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)、歸納,揭示其成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,從而為中國(guó)舞蹈專業(yè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提供啟發(fā)。本研究主要在兩個(gè)方面追求創(chuàng)新：一是,從創(chuàng)業(yè)教育的視角探求舞蹈教育思路的創(chuàng)新,針對(duì)目前舞蹈教育存在的問題,本文提出解決問題的建言,有助于高校實(shí)施對(duì)舞蹈專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。尤其是促進(jìn)其創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)思維的形成,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提高以及創(chuàng)業(yè)能力的提升；強(qiáng)調(diào)一種新的、以引導(dǎo)舞蹈大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)為先導(dǎo)的教育思路的改變,將帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、方法、思想、評(píng)價(jià)、教育體制的創(chuàng)新。二是,倡導(dǎo)緊密結(jié)合本土地域資源的人才培養(yǎng),追求人才培養(yǎng)模式和功能創(chuàng)新。本文揭示所研究對(duì)象溫州大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn),指出其不僅走出了一條具有當(dāng)代思維的創(chuàng)業(yè)教育之路,而且開創(chuàng)了一種緊密結(jié)合本土地域資源的人才培養(yǎng)模式。本研究倡導(dǎo)高校舞蹈教育在開展創(chuàng)業(yè)教育時(shí)重視教育服務(wù)地域文化建設(shè),有助于高校創(chuàng)業(yè)教育形成辦學(xué)特色,并有助于建立具有地域文化特色的舞蹈創(chuàng)業(yè)教育的途徑。通過上述研究,本文希冀：能夠?qū)τ诟叩任璧附逃囵B(yǎng)素質(zhì)全面、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的舞蹈大學(xué)生提供有價(jià)值的理論參考。
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)藝術(shù)研究院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J70-4;G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1265094