本文關(guān)鍵詞：舞蹈“道具”運(yùn)用研究

  更多相關(guān)文章： 全國(guó)舞蹈比賽 女子入圍群舞 道具 表現(xiàn)形式 運(yùn)用特點(diǎn)

【摘要】：本文以全國(guó)舞蹈比賽女子入圍群舞中的“道具”運(yùn)用為研究對(duì)象,把研究視角主要集中在第五、六、七、八、九、十屆這六屆連續(xù)賽事之中,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,客觀、科學(xué)地對(duì)全國(guó)舞蹈比賽女子入圍群舞“道具”運(yùn)用進(jìn)行歸納與研究。筆者據(jù)視頻資料統(tǒng)計(jì),第5—10屆全國(guó)舞蹈比賽共有185部女子群舞入圍現(xiàn)場(chǎng)決賽,其中有126部作品在比賽中使用了各種不同類型的舞蹈道具,這些“道具”舞蹈在決賽女子群舞總數(shù)比例中占68.11%,面對(duì)如此之高的比例,筆者認(rèn)為深入研究女子群舞中道具的運(yùn)用具有重要意義。為了剖析“道具”在全國(guó)舞蹈比賽女子入圍群舞中的運(yùn)用,作者將“道具”舞蹈設(shè)為一個(gè)獨(dú)立的研究范疇,在這個(gè)范疇內(nèi),僅對(duì)比賽中的女子群舞,進(jìn)行歷史的縱向梳理。在梳理的過程中,筆者借用舞蹈生態(tài)學(xué)的研究方法,把全國(guó)舞蹈比賽女子群舞中的“道具”作為核心物,通過對(duì)“道具”呈現(xiàn)于比賽作品中的表現(xiàn)形式及運(yùn)用特點(diǎn)的梳理與分析,真實(shí)地反映“道具”在舞蹈作品中存在的意義,進(jìn)而為現(xiàn)當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作中“道具”的運(yùn)用形式,提供一些理論上的參考。本文由引言、正文和結(jié)語三個(gè)部分組成。引言部分,主要概述了本文的研究對(duì)象、研究意義、文獻(xiàn)綜述和研究方法。正文部分,共分為四章。第一章,筆者界定了全國(guó)舞蹈比賽女子入圍群舞的概念,并對(duì)女子入圍群舞中的道具運(yùn)用情況進(jìn)行歸類統(tǒng)計(jì),以此為論文的展開找到邏輯起點(diǎn)。第二章,以“常用小型道具”舞蹈為切入點(diǎn),通過對(duì)“折扇”、“水袖”等道具在作品中的運(yùn)用剖析,概括了“常用小型道具”在作品中表現(xiàn)出的限制性與延展性形式,概述了其表現(xiàn)形式能促成舞蹈特定風(fēng)格形成的運(yùn)用特點(diǎn)。論文第三章,通過對(duì)比賽作品中“大型陳設(shè)道具”運(yùn)用形式的橫向比較分析,論述了“大型陳設(shè)道具”的虛擬性和空間性的運(yùn)用特點(diǎn)及作用。第四章,以“特色小型道具”舞蹈為關(guān)注點(diǎn),從“特色小型道具”的具象性和象征性表現(xiàn)形式出發(fā),解讀道具在作品中所承載深層意義。結(jié)語部分,主要是對(duì)本文認(rèn)識(shí)成果、理論價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行全面的總結(jié)與概括。
【學(xué)位授予單位】：溫州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J714.2

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 祝紅;;舞蹈與戲劇的一次親密接觸[J];舞蹈;2003年01期

2 賈琳;淺談舞蹈的速度[J];美與時(shí)代;2004年07期

3 劉春;數(shù)字化舞蹈[J];藝術(shù)評(píng)論;2004年05期

4 賈琳;舞蹈與音樂的互動(dòng)[J];美與時(shí)代;2004年10期

5 ;北京高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 舞蹈學(xué)學(xué)科建設(shè)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

6 郭勇健;;論“舞蹈是藝術(shù)之母”[J];藝苑;2005年04期

7 ;充分發(fā)揮歌舞之鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建新疆舞蹈教研新風(fēng)貌[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

8 車延芬;;揭秘“舞蹈人類學(xué)”——讀《人類學(xué)與人體運(yùn)動(dòng):舞蹈的研究》[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

9 孟堯;張銳;;2008年首屆全國(guó)舞蹈科學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述[J];吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 于平;;面對(duì)詰難的舞蹈批評(píng)[J];舞蹈;2008年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉亞娟;;后奧運(yùn)時(shí)代下體育院校舞蹈類專業(yè)的定位與責(zé)任[A];全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 柴亞萍;;讓舞蹈為孩子們帶來快樂[A];中國(guó)新時(shí)期思想理論寶庫——第三屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)成果匯編[C];2007年

3 馬文靜;張麟;;美在真實(shí) 貴在獨(dú)特:少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈的舞臺(tái)魅力[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢（第三輯）[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳莉萍 浙江省平陽縣文化廣電新聞出版局藝術(shù)創(chuàng)作室，副研究館員;淺談社會(huì)舞蹈的“社會(huì)性”特征及發(fā)展現(xiàn)狀[N];音樂生活報(bào);2011年

2 著名舞蹈家 北京舞蹈學(xué)院教授 呂藝生;舞蹈是跳出來的不是理論出來的[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2012年

3 汪建根;專家：舞蹈普及教育需要“正名”[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

4 汪建根;舞蹈普及教育的喜與憂[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

5 車延芬;筆耕不止 再譜新聲[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2007年

6 于平;舞蹈書寫的軌跡[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年

7 黃際影;一次與年輕舞蹈學(xué)子的談話[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年

8 ;舞蹈學(xué)系：舞苑基石 桃李芬芳[N];中國(guó)文化報(bào);2004年

9 張素琴　劉建;“舞蹈”與“舞蹈學(xué)”[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2011年

10 中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì);舞蹈步入了波瀾壯闊的歷史時(shí)期[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 徐頏;“凝視”與“超越凝視”[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年

2 劉漫;唱曲舞蹈考略[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年

3 王昕;功修、祭儀、節(jié)慶中旋跳的舞蹈[D];中央民族大學(xué);2010年

4 閆晶;舞蹈中共享的身體印跡—云南蘭坪雜居民族的圈舞研究[D];中央民族大學(xué);2015年

5 張曉東;試論身體與運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)關(guān)系[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹文利;中專舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)初探[D];西北師范大學(xué);2006年

2 李響;舞蹈?jìng)鞑シ绞椒治雠c比較研究[D];延邊大學(xué);2011年

3 張晶晶;律動(dòng)教學(xué)與舞蹈啟蒙教育研究[D];上海師范大學(xué);2015年

4 潘陽;舞蹈的多媒體呈現(xiàn)方式探究[D];中央民族大學(xué);2015年

5 陳s，

本文編號(hào)：1264009