普通高校中國民間舞蹈教學現(xiàn)狀及對策思考.pdf
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摘要 普通高校中國民間舞蹈教學現(xiàn)狀及對策思考 專業(yè)音樂與舞蹈學 研究生袁莉 指導老師鄭源
摘要中國民間舞蹈作為一門只有幾十年歷史的新興學科,在我國普通高等院校普
遍開設(shè),發(fā)展勢頭良好,使民間舞蹈得到了更多更好的保護、傳承和創(chuàng)新。取得 了諸多可喜成績的同時,通過調(diào)查及對現(xiàn)有文獻資料的分析可以看出,普通高校 中國民間舞蹈教學中普遍存在著重專業(yè)技巧而輕專業(yè)理論,重技術(shù)素質(zhì)而輕人文
素質(zhì)的現(xiàn)狀,由此,給師資培養(yǎng)、教材編撰、作品創(chuàng)新、學生就業(yè)……提出了亟
待解決的問題。本文試圖多角度的深入分析我國普通高校民間舞蹈教學現(xiàn)狀及其
成因,思考并提出試圖改善的措施,即我國普通高校民間舞蹈教學中應(yīng)重視民間
舞蹈動態(tài)形象背后的文化內(nèi)涵的運用;深入挖掘民間舞蹈素材為高校民間舞蹈教
學打好堅實基礎(chǔ);充實民間舞蹈教材為科學、系統(tǒng)的民間舞蹈教學提供保障;加
強完善教學方法提高民間舞蹈教學質(zhì)量;創(chuàng)作服務(wù)于社會的高校民間舞蹈作品。
通過以上措施的提出希望有助于我們探索出一條完善普通高校民間舞蹈教學的道
路,提高教學水平,保護民間舞蹈動態(tài)形象和文化現(xiàn)狀,,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的具
有綜合文化素養(yǎng)的舞蹈藝術(shù)人才,使民間舞蹈更好的繼承與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:普通高校、民間舞蹈教學、現(xiàn)狀、民間舞蹈文化 四川師范大學碩士學位論文
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本文編號:126044
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