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民族特色化教學模式在舞蹈教學中的體現(xiàn)——以廣西壯族自治區(qū)為例

發(fā)布時間:2017-12-02 19:05

  本文關鍵詞:民族特色化教學模式在舞蹈教學中的體現(xiàn)——以廣西壯族自治區(qū)為例


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【摘要】:民族特色化教學模式泛指以當?shù)孛褡逄厣M行區(qū)域性、地方性的高等教育,該教育模式是地區(qū)舞蹈文化傳承的一種有效途徑。本文通過對廣西壯族自治區(qū)舞蹈教學中的少數(shù)民族特色化專業(yè)以及教學模式的研究,對壯族民間舞蹈文化在舞蹈教學中的具體體現(xiàn)進行了相關論述,以期為民族特色文化教學模式的開展提供助力,推進民族音樂舞蹈文化的傳播。
【作者單位】: 廣西師范大學漓江學院音樂與教育系;
【分類號】:J70-4
【正文快照】: 廣西壯族自治區(qū)是一個具有鮮明區(qū)域特色和地方性民族特色的地方,它不僅擁著豐富的壯族舞蹈文化,還擁有自己的民族語言及文字,其中壯族舞蹈就是具有鮮明地方特色的少數(shù)民族舞蹈。隨著時代的變遷,壯族舞蹈這種“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”需要傳承,壯族民族文化精神需要發(fā)揚。因此,打破傳

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本文編號:1245930

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