本文關(guān)鍵詞：對普通高等院校體育舞蹈開展?fàn)顩r的分析與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2012年

長春市中職學(xué)校形體訓(xùn)練課開設(shè)現(xiàn)狀及對策研究

林麗娜  

【摘要】：愛美之心人皆有之，追求美是每個人的夢想，，通過形體訓(xùn)練課讓學(xué)生獲得形體美、動作美、姿態(tài)美，氣質(zhì)美、健康美，可以加強學(xué)生的節(jié)奏感，形體表達能提升學(xué)生對美的欣賞和認識的能力。中職學(xué)校負擔(dān)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的綜合性人才的責(zé)任，這就要求中職學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生各個方面的才能，特別是中職學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)即將面臨就業(yè)，因此良好的形象與氣質(zhì)對于學(xué)生來說尤為重要。它是中等職業(yè)學(xué)校實施體育、美育的重要有效手段。因此為了發(fā)展全面的中職人才，培養(yǎng)更良好的身體形態(tài)，為了使一些特殊專業(yè)的學(xué)生形象好、氣質(zhì)佳，例如：護理專業(yè)、禮儀專業(yè)、商務(wù)專業(yè)、通訊專業(yè)、服裝專業(yè)等等，長春各中等職業(yè)學(xué)校都在相繼的開設(shè)形體訓(xùn)練課。但是目前長春市中職學(xué)校開設(shè)形體課還存在著很多共性的問題，比如形體訓(xùn)練課的教學(xué)設(shè)置；場地和設(shè)施；教師的結(jié)構(gòu)還有課時的安排，學(xué)校教材不統(tǒng)一，基本都在使用自己編制的校本教材或者隨教師意愿而定教材，教學(xué)設(shè)施條件一般，教師師資學(xué)歷層次不高，而且沒有專業(yè)的形體訓(xùn)練方面的專家教師，在評價標(biāo)準(zhǔn)上不統(tǒng)一，課的教學(xué)內(nèi)容單一，專業(yè)性和可選擇性不夠，沒有突出職業(yè)特色。這些都是急需要解決的問題。 本文通過對中專畢業(yè)生、在校學(xué)生和形體訓(xùn)練課的教師進行了問卷調(diào)查，而且有幸參加了第一屆全國職業(yè)學(xué)校形體訓(xùn)練課的說課比賽，接觸了全國20所中職學(xué)校的相關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)進行了訪談?wù){(diào)查，針對存在的問題進行對策研究，希望能夠針對主要的弊端進行研究分析，同時對影響因素在實際應(yīng)用中的作用進行了有益的探討，結(jié)合應(yīng)屆生和畢業(yè)生以及任課教師的問卷調(diào)查以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的訪談，提出了建議，希望能夠促進中等職業(yè)學(xué)校形體訓(xùn)練課的發(fā)展，并且更有利于發(fā)展中職學(xué)生的終身體育意識和增強就業(yè)的機會。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G633.96
【目錄】：

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