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試論西藏民間舞教學(xué)中的吸納因素

發(fā)布時(shí)間:2017-11-18 18:10

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【摘要】:西藏大學(xué)舞蹈系是西藏自治區(qū)唯一的高等舞蹈專業(yè)培養(yǎng)基地。本文針對(duì)全國民族民間舞蹈的教學(xué)現(xiàn)狀,結(jié)合西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的民間舞蹈教學(xué)情況,強(qiáng)調(diào)通過吸納其他兄弟民族民間舞蹈的教學(xué)因素,更加豐富西藏大學(xué)的藏族舞蹈教學(xué)內(nèi)容,使其形式多樣、特色濃郁、文化底蘊(yùn)厚重的特點(diǎn)更加突出,同時(shí)在此吸納過程中,更好地繼承和發(fā)展藏族舞蹈的教學(xué)等。
【作者單位】: 西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J722.2
【正文快照】: 西藏民族民間舞蹈在國內(nèi)外具有重要的地位和巨大的影響力。由于地處邊疆、交通不便,使得西藏地區(qū)的民族民間舞蹈,直至今天,仍較多地保留著史前時(shí)代的舞蹈特征。它的表演形式、風(fēng)格特色及其內(nèi)容所折射出的文化內(nèi)涵,涉及藏民族的民族歷史、宗教信仰、生產(chǎn)方式、風(fēng)土民情、道德

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王昕;從基本手位看佛教文化對(duì)維吾爾族舞蹈的影響[J];新疆藝術(shù)(漢文版);1999年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 周思思;;中國民族民間舞課堂教法的研究[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年01期

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5 高潔;;我國民族民間舞蹈多元化教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)途徑[J];北方音樂;2011年08期

6 張沛;;高校民族民間舞蹈教學(xué)創(chuàng)新研究——試析以普高生為主體的舞蹈教學(xué)[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年06期

7 王曉丹;;藏民族舞蹈的發(fā)展形態(tài)[J];北方文學(xué)(下半月);2010年06期

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9 高莎;;從傳統(tǒng)民間舞蹈藝術(shù)走向舞臺(tái)藝術(shù)[J];陜西教育(行政版);2010年Z1期

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2 趙蘭萍;;淺談中國民族間舞表演與傳承[A];文化研究論壇[C];2011年

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4 林莉莉;;少數(shù)民族舞蹈創(chuàng)作的誤區(qū)[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢(第二輯)[C];2011年

5 馬東濤;;潮陽英歌舞概述[A];中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展初探[C];2010年

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3 本報(bào)記者 熊玲 黃華;民族民間舞蹈創(chuàng)作面臨挑戰(zhàn)[N];云南日?qǐng)?bào);2009年

4 唐坤;一種清醒 一種自覺[N];中國藝術(shù)報(bào);2010年

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6 王敬;民族民間舞蹈緣何芳蹤難覓[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2004年

7 本報(bào)通訊員 適志宏 王永虹 華源;“跳菜”迎賓客[N];云南日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者 王新麗;“農(nóng)樂舞”舞動(dòng)世界 “文化游”情動(dòng)延邊[N];長春日?qǐng)?bào);2009年

9 記者李麗;西藏自治區(qū)演出團(tuán)千里來長謝恩人[N];長春日?qǐng)?bào);2009年

10 彭寬;少數(shù)民族舞蹈土壤需保護(hù)[N];中國藝術(shù)報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 馬嘯;“單元式”民族民間舞蹈教學(xué)法研究[D];中央民族大學(xué);2011年

3 陳冠眉;民族民間舞蹈作品中的調(diào)度功能研究[D];中央民族大學(xué);2012年

4 徐欣寧;高中舞蹈選修模塊中民族民間舞蹈的教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

5 郭建兵;云南少數(shù)民族代表性舞蹈課程建設(shè)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2010年

6 陳碧嬌;1980年代以來中國民族民間舞蹈作品風(fēng)格初探[D];福建師范大學(xué);2007年

7 李慶華;贛南采茶舞蹈“三大表演技巧”與舞蹈演員性格化訓(xùn)練研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

8 黃建新;源自原生態(tài)舞蹈的高校教材探索[D];山西大學(xué);2011年

9 張婧;舞蹈教學(xué)語言藝術(shù)探究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 張琳;山東青州夏欽園回族村福壽燈存在之探析[D];中央民族大學(xué);2010年



本文編號(hào):1200668

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