本文關鍵詞：中國古典舞教學課程模式探究

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【摘要】：本文通過梳理當代中國古典舞各個歷史階段教學課程的發(fā)展與變化,旨在對中國古典舞教學課程模式進行探究,促進與完善中國古典舞教學體系的建設和教學研究工作的展開。本文著力于以點帶面、以實踐探索理論、以微觀見宏觀的方法,探究中國古典舞教學的價值,研究教育模式的問題。
【作者單位】： 北京舞蹈學院中國古典舞系;
【分類號】：J722.4
【正文快照】： 所謂“模式”,是指前人積累的經(jīng)驗的抽象和升華,是對客觀事物的內外部機制的直觀而簡潔的描述,它是理論的簡化形式,可以向人們提供客觀事物的整體內容�！澳Ｊ健笔菑牟粩嘀貜统霈F(xiàn)的事件中發(fā)現(xiàn)和抽象出的規(guī)律,是解決問題的經(jīng)驗的總結。只要是一再重復出現(xiàn)的事物,就可能存在某

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本文編號：1196495