發(fā)布時(shí)間：2017-10-18 10:10

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【摘要】：創(chuàng)造力是一種最典型、最超越和最高級(jí)的心理現(xiàn)象,舞蹈創(chuàng)造力的培養(yǎng)與提高一直是舞蹈心理學(xué)、舞蹈訓(xùn)練學(xué)、舞蹈美學(xué)和舞蹈教育學(xué)研究的重要范疇。本文在《舞蹈心理學(xué)》、《舞蹈教育學(xué)》、《舞蹈訓(xùn)練學(xué)》、《舞蹈美學(xué)》等學(xué)術(shù)成果基礎(chǔ)上,探討舞蹈創(chuàng)造力及其與藝術(shù)想象、想象空間、心理空間和心理時(shí)間的關(guān)系,并認(rèn)為它們是產(chǎn)生舞蹈意象和心理距離的機(jī)制及條件。
【作者單位】： 華南理工大學(xué);北京舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈創(chuàng)造力 創(chuàng)造力理論 教師心理
【基金】：2013年文化部文化藝術(shù)科學(xué)科研項(xiàng)目《基于當(dāng)代舞蹈表演的身心訓(xùn)練研究》成果,項(xiàng)目編號(hào):13DE31
【分類(lèi)號(hào)】：J70
【正文快照】： 一、舞蹈創(chuàng)造力與創(chuàng)造力理論舞蹈創(chuàng)造力是最高級(jí)的舞蹈能力,吳曉邦先生曾在《舞蹈新論》中說(shuō):“我們所需要的人才,除知道一些傳統(tǒng)的資料性的技術(shù)外,主要是有創(chuàng)造性,能帶動(dòng)舞蹈的創(chuàng)作。這些人才既有技術(shù),同時(shí)又要懂如 何運(yùn)用技術(shù),這樣才能致力于創(chuàng)作�！盵1]舞蹈創(chuàng)造力的培養(yǎng)與

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