本文關(guān)鍵詞：舞蹈動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的反饋理論

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【摘要】：運(yùn)動(dòng)技能學(xué)是研究人類學(xué)習(xí)、獲得和保持動(dòng)作技能,及其各種動(dòng)作技能形成機(jī)制與相互影響的一門(mén)新興學(xué)科。其中,動(dòng)作的反饋控制理論是控制論、系統(tǒng)論、認(rèn)知心理學(xué)的在21世紀(jì)的最新研究成果,在動(dòng)作學(xué)習(xí)中反饋使用十分重要,實(shí)踐證明,在舞蹈教學(xué)中利用多種形式的反饋可以有效地糾正學(xué)生動(dòng)作中的偏差和錯(cuò)誤。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我動(dòng)作的反饋能力,對(duì)于改進(jìn)和提高學(xué)生的動(dòng)作技能具有十分重要的意義。本文將動(dòng)作控制反饋理論作以詳細(xì)介紹,先講了反饋的分類與特點(diǎn),并結(jié)合其在教學(xué)中的使用作以詳細(xì)的解說(shuō)。其二、對(duì)教師對(duì)反饋技術(shù)使用提出了改進(jìn)的建議與方法,希望能對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作技能提供幫助。
【作者單位】： 河南新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院;北京舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)作控制 反饋理論 學(xué)習(xí)理論
【分類號(hào)】：J70-4
【正文快照】： 一、引言運(yùn)動(dòng)技能學(xué)是研究人類學(xué)習(xí)、獲得和保持動(dòng)作技能.及其各種動(dòng)作技能形成機(jī)制與相互影響的一門(mén)新興學(xué)科洲P23，。本文主要通過(guò)對(duì)舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)中反饋機(jī)制的深入研究，可以掌握舞蹈動(dòng)作的教學(xué)規(guī)律學(xué)員在動(dòng)作學(xué)習(xí)中，反饋對(duì)改進(jìn)技能糾正錯(cuò)誤動(dòng)作有重要作用，，教師對(duì)學(xué)員提

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本文編號(hào)：1039713