本文關(guān)鍵詞：嶺南舞蹈教材建設(shè)研究

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【摘要】：本文結(jié)合嶺南舞蹈教材建設(shè)地域舞蹈文化特色的分析,總結(jié)出對嶺南舞蹈教材建設(shè)過程中應當遵循的對"嶺南舞蹈文化來源和區(qū)域劃分"、"嶺南舞蹈形態(tài)和特征提煉"和"物我同一的區(qū)域?qū)徝酪暯?,提出和確認對嶺南舞蹈教材建設(shè)的層級構(gòu)想以及嶺南舞蹈教材成型所具有的學科本體意義和區(qū)域文化戰(zhàn)略意義。
【作者單位】： 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院;
【關(guān)鍵詞】： 嶺南舞蹈 教材建設(shè) 區(qū)域文化
【分類號】：J722.21-4
【正文快照】： 2003年,廣東省委提出建設(shè)“文化大省”的決定,數(shù)年間,廣東文藝團體陸續(xù)推出《風雨紅棉》《嶺南行走》《廣東往事》等作品,2007年廣東舞蹈文藝界人士根據(jù)《中國民族民間舞蹈集成(廣東卷)》編排出一臺《嶺南之舞》文藝晚會。2010年廣東省又提出了建設(shè)文化強省,提升廣東省文化軟

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1 樊星;;論基本功訓練與幼兒舞蹈教材開發(fā)[J];中國教育學刊;2010年S1期

2 王學信;她填補了傣族舞蹈教材的空白[J];海內(nèi)與海外;2003年03期

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4 胡驍;何U，

本文編號：1035674