本文關(guān)鍵詞：南京市中學(xué)體育舞蹈開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

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【摘要】：體育舞蹈是一項新興的體育運動項目,既可以鍛煉身體又能愉悅身心,已受到學(xué)校師生的廣泛認可和群眾的喜愛。根據(jù)《全民健身綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,以青少年為重點對象豐富中小學(xué)生的藝術(shù)活動內(nèi)容,為他們提供優(yōu)質(zhì)良好的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化生活環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加形式多樣、豐富多彩的課外體育活動,以促進青少年學(xué)生們健康成長、和諧發(fā)展。不管是從藝術(shù)教育還是體育教育方面來看體育舞蹈的內(nèi)容和形式也是素質(zhì)教育的一種重要體現(xiàn)形式之一。中學(xué)開展體育舞蹈深受學(xué)生們的喜愛,即有利于中學(xué)生的身心發(fā)展,也符合了新課程改革下中學(xué)體育教學(xué)的課程’設(shè)置和重組發(fā)展。因此在中學(xué)開設(shè)體育舞蹈正是順應(yīng)了這種教學(xué)改革潮流。如今體育舞蹈迅速進入中學(xué)體育課堂在積極的活動下也帶來了一些不足之處的出現(xiàn),因此亟需對中學(xué)開展體育舞蹈課程的狀況進行分析與研究。 本文通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法,對南京市中學(xué)體育舞蹈開展情況進行了全面調(diào)查研究,研究結(jié)果表明： 體育舞蹈作為一種新興運動項目,是中學(xué)體育課程改革的需要,是全面實施素質(zhì)教育的重要有效手段和途徑之一。影響南京市中學(xué)體育舞蹈的開展的因素有專業(yè)體育舞蹈教師的匱乏和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足。部分中學(xué)課程體系設(shè)置不合理導(dǎo)致體育教學(xué)目標(biāo)達不到預(yù)期效果。家長和學(xué)生對體育舞蹈的偏激認識以及校領(lǐng)導(dǎo)的不夠重視消極了體育教學(xué)的實施。
【關(guān)鍵詞】：體育舞蹈 南京市 中學(xué)生 調(diào)查
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G633.96;J722.8
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 前言9-15
• 1.1 選題依據(jù)9
• 1.2 選題意義9-10
• 1.3 相關(guān)文獻綜述10-15
• 1.3.1 中學(xué)開展體育舞蹈的意義及可行性10
• 1.3.2 青少年體育舞蹈的開展現(xiàn)狀10-12
• 1.3.3 國外關(guān)于體育舞蹈課程方面的文獻12-15
• 2 研究對象與方法15-17
• 2.1 研究對象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文獻資料法15
• 2.2.2 訪問調(diào)查法15
• 2.2.3 問卷調(diào)查法15-16
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法16
• 2.2.5 邏輯分析法16-17
• 3 研究結(jié)果與分析17-29
• 3.1 南京市中學(xué)開展體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀分析17-21
• 3.1.1 南京市中學(xué)體育舞蹈教學(xué)的基本情況17-19
• 3.1.2 南京市中學(xué)體育舞蹈教學(xué)的師資力量情況19-21
• 3.1.3 南京市中學(xué)體育舞蹈教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件狀況21
• 3.2 南京市中學(xué)開展體育舞蹈教學(xué)的目標(biāo)體系與課程設(shè)置情況21-24
• 3.3 南京市中學(xué)開展體育舞蹈的教學(xué)方法與手段24-25
• 3.3.1 教學(xué)手段多樣化激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(興趣)24-25
• 3.3.2 打造教師的親和力與感染力25
• 3.4 南京市中學(xué)開展體育舞蹈教學(xué)效果評價狀況25-26
• 3.5 促進南京市中學(xué)體育舞蹈發(fā)展的策略26-29
• 3.5.1 影響南京市中學(xué)開展體育舞蹈的因素26-27
• 3.5.2 促進南京市中學(xué)體育舞蹈教學(xué)健康發(fā)展的策略27-29
• 4 結(jié)論與建議29-31
• 4.1 結(jié)論29
• 4.2 建議29-31
• 參考文獻31-34
• 附錄34-39
• 附件134-36
• 附件236-38
• 附件338-39
• 致謝39

【共引文獻】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王曉毅;中國大學(xué)生體育協(xié)會發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 李啟迪;我國全國性單項運動協(xié)會改革與發(fā)展研究[D];北京體育大學(xué);2011年

3 曲新藝;學(xué)校體育教學(xué)問題的教育生態(tài)學(xué)診斷[D];北京體育大學(xué);2011年

4 袁瑾;紹興舜王巡會會貨表演研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 劉旭東;我國正式開展的體育項目演進機制與創(chuàng)新研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 王向宏;我國競技體育人才培養(yǎng)體系優(yōu)化整合研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 王健;運動技能與體育教學(xué)[D];福建師范大學(xué);2004年

8 張勤;中國基礎(chǔ)教育體育課程內(nèi)容設(shè)計研究[D];福建師范大學(xué);2004年

9 李林;體育課程內(nèi)容資源開發(fā)的理論與實踐[D];北京體育大學(xué);2004年

10 謝英;區(qū)域體育資源研究[D];上海體育學(xué)院;2003年

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本文編號：1024176