黨的十八大以來,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得了重大成就,我國(guó)的改革開放也站在了全新的歷史起點(diǎn)上。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,是我國(guó)全面深化改革的重要內(nèi)容。公民公共參與意識(shí)和能力的增強(qiáng),是提高我國(guó)治理能力的重要環(huán)節(jié)。公民進(jìn)行公共參與的社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng),能夠促進(jìn)公民的全面發(fā)展,提高我國(guó)國(guó)民素養(yǎng),進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。而在當(dāng)今社會(huì),公民公共參與素養(yǎng)意識(shí)和能力的培養(yǎng),主要依靠思想政治課的培養(yǎng),因此高中思想政治課對(duì)于公共參與素養(yǎng)的培育就顯得尤為重要了。我國(guó)于2001年實(shí)行了基礎(chǔ)教育課程改革,通過的普通高中課程方案以及課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿,指導(dǎo)了十多年的的高中課改實(shí)踐,但是這二者仍有許多與我國(guó)發(fā)展的實(shí)際情況不相適應(yīng)的亟待改變之處,于是2013年教育部開始了普通高中課程的修訂工作,構(gòu)建了既符合中國(guó)發(fā)展實(shí)際又具有國(guó)際視野的普通高中課程體系。其中,對(duì)于思想政治學(xué)科,明確了高中思想政治課的課程性質(zhì)是以立德樹人為根本任務(wù),以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目的地,幫助學(xué)生確立正確的政治方向,提高思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)理解和參與能力的綜合性、活動(dòng)型的學(xué)科課程（1）。重點(diǎn)提出以政... 

【文章來源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

公共參與含義的闡述


本文編號(hào)：3335220