文章以西安市蓮湖區(qū)聚居的回族為研究對象,調(diào)研了西安回族傳統(tǒng)學(xué)前教育的形式:家庭教育、寺院教育的形式、方法及內(nèi)容。認(rèn)為部分回民幼兒因困難沒有入園教育,政府應(yīng)予以幫助。分析了西安回民的教育思想及特點(diǎn),認(rèn)為對整個(gè)學(xué)前幼兒教育有所脾益:教育應(yīng)具有開放性;家庭重視學(xué)前兒童的道德培養(yǎng);注重民族教育。 

【文章來源】：新西部. 2017,(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、回族傳統(tǒng)學(xué)前教育的形式及思想
    1、家庭教育
    2、寺院教育
二、西安回族當(dāng)代學(xué)前教育的形式及思想
    1、幼兒園教育
    2、家庭教育
    3、西安回族學(xué)前教育的方式
    4、寺院教育
    5、當(dāng)代西安回族學(xué)前教育的思想及特點(diǎn)
三、西安回族學(xué)前教育的問題與啟示
    1、西安回族學(xué)前教育存在的問題
    2、西安回族學(xué)前教育的啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論近代西北回族教育的幾種類型[J]. 李健彪.  陜西教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)
[2]回族家庭的教養(yǎng)方式及其啟示[J]. 沈蕙.  教育評論. 2003(06)

碩士論文
[1]回族傳統(tǒng)文化中的幼兒家庭教育[D]. 馬莉.陜西師范大學(xué) 2010



本文編號：3323414