習(xí)近平扶貧思想在安徽省的實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 09:21
消除貧困是人類發(fā)展以來的重大任務(wù),也是全球發(fā)展面臨的共同挑戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨和中國政府始終高度重視減貧工作,莊嚴(yán)的承諾到2020年所有貧困地區(qū)的貧困人民將與全國其他地區(qū)人民一同邁入小康社會(huì),這對中華民族乃至全人類都有重要意義。在馬克思主義中國化扶貧思想的指導(dǎo)下,反貧困工作已經(jīng)取得了巨大的成就,特別是十八大之后,習(xí)近平根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況創(chuàng)造性地提出了“精準(zhǔn)扶貧”,他站在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的戰(zhàn)略高度,把握了貧困的關(guān)鍵和突出位置,不斷的充實(shí)和完善了他的扶貧思想,主要內(nèi)容包括精準(zhǔn)扶貧的思想、合力扶貧的思想、激發(fā)扶貧內(nèi)生動(dòng)力的思想、構(gòu)建扶貧長效機(jī)制的思想,習(xí)近平提出的一系列扶貧新思路、新觀念,鑄就了中國脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的偉大輝煌,為世界減貧事業(yè)提供了中國智慧和中國方案。近年來,安徽省扶貧開發(fā)工作取得良好成效,截止至2020年4月底,完成3000個(gè)貧困村和31個(gè)貧困縣全部摘帽的脫貧攻堅(jiān)任務(wù),全省98%的貧困人口已實(shí)現(xiàn)脫貧,剩余貧困人口不足數(shù)十萬。但是剩下的部分是極難解決的,他們是全面建設(shè)小康社會(huì)的最后一塊絆腳石。要想帶領(lǐng)這些處于深度貧困的群眾與全國其他地區(qū)貧困群眾攜手邁進(jìn)小康社會(huì)...
【文章來源】:安徽醫(yī)科大學(xué)安徽省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 理論依據(jù)
1.1.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路及研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新之處
1.4.2 不足之處
2 習(xí)近平扶貧思想的形成過程與主要內(nèi)容
2.1 習(xí)近平扶貧思想的理論淵源
2.1.1 馬克思、恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級貧困的思想
2.1.2 馬克思主義中國化的扶貧思想
2.2 習(xí)近平扶貧思想的形成過程
2.2.1 習(xí)近平扶貧思想的萌芽
2.2.2 習(xí)近平扶貧思想的形成
2.2.3 習(xí)近平扶貧思想的完善
2.3 習(xí)近平扶貧思想的主要內(nèi)容
2.3.1 精準(zhǔn)扶貧的思想
2.3.2 合力扶貧的思想
2.3.3 激發(fā)扶貧內(nèi)生動(dòng)力的思想
2.3.4 構(gòu)建扶貧長效機(jī)制的思想
2.4 習(xí)近平扶貧思想的歷史貢獻(xiàn)
2.5 習(xí)近平扶貧思想的實(shí)踐創(chuàng)新
3 安徽省脫貧攻堅(jiān)的困難與挑戰(zhàn)、扶貧政策建議
3.1 安徽省脫貧攻堅(jiān)的困難與挑戰(zhàn)
3.1.1 穩(wěn)定脫貧與防止返貧
3.1.2 思想觀念出現(xiàn)的偏差
3.1.3 虛假脫貧與數(shù)字脫貧
3.2 安徽省扶貧政策的建議
3.2.1 強(qiáng)化組織引領(lǐng)示范
3.2.2 把握重點(diǎn)擴(kuò)大戰(zhàn)果
3.2.3 加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)通力協(xié)作
3.2.4 立足當(dāng)下放眼未來
4 習(xí)近平扶貧思想在安徽省的具體實(shí)踐及成效
4.1 扶貧工程精準(zhǔn)幫扶
4.2 定點(diǎn)定向精準(zhǔn)施策
4.3 安徽省脫貧攻堅(jiān)的成效
5 統(tǒng)籌推進(jìn)安徽省脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接工作
5.1 脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接的政策支撐
5.2 脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接的實(shí)踐途徑
5.2.1 加快科技創(chuàng)新:實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向一體化
5.2.2 加強(qiáng)人才支持:實(shí)現(xiàn)扶貧人才走向振興尖兵
5.2.3 推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè):實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)走向多元化
5.2.4 完善鄉(xiāng)村治理:實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理走向新式鄉(xiāng)村治理
6 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國減貧理論新發(fā)展對馬克思主義反貧困理論的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)及其歷史世界意義[J]. 黃承偉. 西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(01)
[2]習(xí)近平人民榮辱觀初探[J]. 于月. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(12)
[3]貫徹習(xí)近平扶貧重要論述 打贏裕安區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)[J]. 王永娥. 農(nóng)家參謀. 2019(24)
[4]從理論特質(zhì)到實(shí)踐創(chuàng)新——習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)思想的邏輯進(jìn)路[J]. 李調(diào)蓮. 天水行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[5]貫徹習(xí)近平扶貧開發(fā)思想,全力決戰(zhàn)決勝甘洛如期脫貧摘帽[J]. 胥學(xué)躍. 通信與信息技術(shù). 2019(06)
[6]可持續(xù)發(fā)展:各國政府在行動(dòng)[J]. 劉長杰. 中國發(fā)展觀察. 2019(21)
[7]講好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的著力點(diǎn)[J]. 董麗嬌,陳文斌. 思想政治教育研究. 2019(05)
[8]習(xí)近平知青歲月對大學(xué)生成長成才的啟迪[J]. 劉自海,祝紅. 安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[9]聚力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的統(tǒng)籌銜接[J]. 涂圣偉. 智慧中國. 2019(09)
[10]穩(wěn)步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接[J]. 張琦. 人民論壇. 2019(S1)
博士論文
[1]習(xí)近平教育扶貧思想研究[D]. 穆惠濤.東北師范大學(xué) 2019
碩士論文
[1]縣域精準(zhǔn)扶貧問題研究[D]. 李揚(yáng).湘潭大學(xué) 2019
[2]習(xí)近平關(guān)于精準(zhǔn)扶貧重要論述在十八洞村的實(shí)踐研究[D]. 石鳳川.吉首大學(xué) 2019
[3]美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的政府職能問題研究[D]. 王云.南昌大學(xué) 2019
[4]習(xí)近平中國傳統(tǒng)文化觀研究[D]. 汪雨晴.西華大學(xué) 2019
[5]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧方略在山西省農(nóng)村的實(shí)踐及效果研究[D]. 李娜.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2019
[6]貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣報(bào)京鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧研究[D]. 張香.貴州民族大學(xué) 2019
[7]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想及實(shí)踐研究[D]. 梅杰.東北石油大學(xué) 2018
[8]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想研究[D]. 曾堯冰.廣東海洋大學(xué) 2018
[9]習(xí)近平脫貧思想[D]. 謝強(qiáng).福州大學(xué) 2018
[10]安徽省脫貧攻堅(jiān)第三方評估研究[D]. 徐昌明.安徽大學(xué) 2018
本文編號(hào):3179117
【文章來源】:安徽醫(yī)科大學(xué)安徽省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 理論依據(jù)
1.1.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路及研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新之處
1.4.2 不足之處
2 習(xí)近平扶貧思想的形成過程與主要內(nèi)容
2.1 習(xí)近平扶貧思想的理論淵源
2.1.1 馬克思、恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級貧困的思想
2.1.2 馬克思主義中國化的扶貧思想
2.2 習(xí)近平扶貧思想的形成過程
2.2.1 習(xí)近平扶貧思想的萌芽
2.2.2 習(xí)近平扶貧思想的形成
2.2.3 習(xí)近平扶貧思想的完善
2.3 習(xí)近平扶貧思想的主要內(nèi)容
2.3.1 精準(zhǔn)扶貧的思想
2.3.2 合力扶貧的思想
2.3.3 激發(fā)扶貧內(nèi)生動(dòng)力的思想
2.3.4 構(gòu)建扶貧長效機(jī)制的思想
2.4 習(xí)近平扶貧思想的歷史貢獻(xiàn)
2.5 習(xí)近平扶貧思想的實(shí)踐創(chuàng)新
3 安徽省脫貧攻堅(jiān)的困難與挑戰(zhàn)、扶貧政策建議
3.1 安徽省脫貧攻堅(jiān)的困難與挑戰(zhàn)
3.1.1 穩(wěn)定脫貧與防止返貧
3.1.2 思想觀念出現(xiàn)的偏差
3.1.3 虛假脫貧與數(shù)字脫貧
3.2 安徽省扶貧政策的建議
3.2.1 強(qiáng)化組織引領(lǐng)示范
3.2.2 把握重點(diǎn)擴(kuò)大戰(zhàn)果
3.2.3 加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)通力協(xié)作
3.2.4 立足當(dāng)下放眼未來
4 習(xí)近平扶貧思想在安徽省的具體實(shí)踐及成效
4.1 扶貧工程精準(zhǔn)幫扶
4.2 定點(diǎn)定向精準(zhǔn)施策
4.3 安徽省脫貧攻堅(jiān)的成效
5 統(tǒng)籌推進(jìn)安徽省脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接工作
5.1 脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接的政策支撐
5.2 脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接的實(shí)踐途徑
5.2.1 加快科技創(chuàng)新:實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向一體化
5.2.2 加強(qiáng)人才支持:實(shí)現(xiàn)扶貧人才走向振興尖兵
5.2.3 推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè):實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)走向多元化
5.2.4 完善鄉(xiāng)村治理:實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理走向新式鄉(xiāng)村治理
6 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國減貧理論新發(fā)展對馬克思主義反貧困理論的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)及其歷史世界意義[J]. 黃承偉. 西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(01)
[2]習(xí)近平人民榮辱觀初探[J]. 于月. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(12)
[3]貫徹習(xí)近平扶貧重要論述 打贏裕安區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)[J]. 王永娥. 農(nóng)家參謀. 2019(24)
[4]從理論特質(zhì)到實(shí)踐創(chuàng)新——習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)思想的邏輯進(jìn)路[J]. 李調(diào)蓮. 天水行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[5]貫徹習(xí)近平扶貧開發(fā)思想,全力決戰(zhàn)決勝甘洛如期脫貧摘帽[J]. 胥學(xué)躍. 通信與信息技術(shù). 2019(06)
[6]可持續(xù)發(fā)展:各國政府在行動(dòng)[J]. 劉長杰. 中國發(fā)展觀察. 2019(21)
[7]講好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的著力點(diǎn)[J]. 董麗嬌,陳文斌. 思想政治教育研究. 2019(05)
[8]習(xí)近平知青歲月對大學(xué)生成長成才的啟迪[J]. 劉自海,祝紅. 安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[9]聚力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的統(tǒng)籌銜接[J]. 涂圣偉. 智慧中國. 2019(09)
[10]穩(wěn)步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接[J]. 張琦. 人民論壇. 2019(S1)
博士論文
[1]習(xí)近平教育扶貧思想研究[D]. 穆惠濤.東北師范大學(xué) 2019
碩士論文
[1]縣域精準(zhǔn)扶貧問題研究[D]. 李揚(yáng).湘潭大學(xué) 2019
[2]習(xí)近平關(guān)于精準(zhǔn)扶貧重要論述在十八洞村的實(shí)踐研究[D]. 石鳳川.吉首大學(xué) 2019
[3]美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的政府職能問題研究[D]. 王云.南昌大學(xué) 2019
[4]習(xí)近平中國傳統(tǒng)文化觀研究[D]. 汪雨晴.西華大學(xué) 2019
[5]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧方略在山西省農(nóng)村的實(shí)踐及效果研究[D]. 李娜.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2019
[6]貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣報(bào)京鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧研究[D]. 張香.貴州民族大學(xué) 2019
[7]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想及實(shí)踐研究[D]. 梅杰.東北石油大學(xué) 2018
[8]習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想研究[D]. 曾堯冰.廣東海洋大學(xué) 2018
[9]習(xí)近平脫貧思想[D]. 謝強(qiáng).福州大學(xué) 2018
[10]安徽省脫貧攻堅(jiān)第三方評估研究[D]. 徐昌明.安徽大學(xué) 2018
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