用雙手觸摸天空——西默·伯恩斯坦鋼琴教育思想探析
發(fā)布時(shí)間:2021-05-09 13:02
西默·伯恩斯坦是國際著名的鋼琴演奏家及教育家,至今執(zhí)教已逾70年。他的著作被翻譯成多國文字,譜寫的樂曲獲得美國作曲家、作家與出版商協(xié)會的多項(xiàng)榮譽(yù)。向來低調(diào)、樸素、默默為藝術(shù)奉獻(xiàn)的伯恩斯坦,在前幾年被一部紀(jì)錄片《西默簡介》帶入到大眾視野,無數(shù)觀眾被這位謙卑、崇高的老藝術(shù)家所感動。文章主要針對西默·伯恩斯坦提出的鋼琴學(xué)習(xí)的四個(gè)階段,以及作曲訓(xùn)練對于鋼琴學(xué)習(xí)的必要性這兩個(gè)理念,來探討其鋼琴教育思想的核心內(nèi)容。
【文章來源】:藝術(shù)教育. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、鋼琴作品學(xué)習(xí)的四個(gè)階段
二、研習(xí)作曲的必要性
結(jié)語
本文編號:3177349
【文章來源】:藝術(shù)教育. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、鋼琴作品學(xué)習(xí)的四個(gè)階段
二、研習(xí)作曲的必要性
結(jié)語
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