書院作為中國古代教育教學的重要機構之一,歷來受書家學者的關注。當前關于書院書法教學的研究,其成果大多拘泥在某一時期。因此,筆者將在各朝書院書法教學理念的基礎上,以學術思想和文教政策為輔,就書院的書法教學情況進行研究。唐宋時期,是書院書法教學理念的初創(chuàng)期。一方面,唐宋二朝設立書學�？茖W校,對書法學習提出明確要求。另一方面,“以書取仕”作為銓選官員的方法之一,使書法作為獨立的課程受到重視。這些都為書院設立書法教學課程奠定了基礎。元明時期,受《讀書分年日程》的影響,書院對書法的教學從學習方法、臨習對象、學習時間以及作業(yè)的數(shù)量都進行了規(guī)范。推動了書院書法教學的進程。清朝書院的書法教學理念,隨著文教政策以及學術思想的深入,得到了全面的發(fā)展與普及。“敬”作為書院教學理念貫穿清朝書院書法教學始終。同時,文與字兼修并重、規(guī)范化書寫、留心碑帖以及勤學苦練都是清朝書院書法教學的特點。在此之下,清朝書院造就了一批書法人才使書院的書法教學日益興盛。書院的書法教學在日漸成熟中,也具有一定的局限性。
【學位單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：J292.1-4
【文章目錄】：
摘要
Abstract
研究綜述
    一、關于書院建設
    二、關于書院制度
    三、關于書院教育
    四、關于書院書法教育
緒論
    一、選題緣起
    二、研究內(nèi)容
    三、研究方法
    四、研究意義
第一章 書院書法教學理念
    第一節(jié) 書院學規(guī)及其基本理念
        一、書院教學制度的構成
        二、書院學規(guī)的發(fā)展軌跡
        三、書院學規(guī)中關于“藝”的教學理念
    第二節(jié) 書院書法教學理念
        一、書院書法教學理念的分期
        二、唐、五代、宋朝時期書院書法教學理念
        三、元明時期書院書法教學理念
        四、清代書院書法教學理念
    小結
第二章 書院書法教學理念淵源
    第一節(jié) 持敬之心與宋明理學
        一、釋“敬”
        二、持敬之心在書院教學中的應用
        三、持敬對書院書法教學的影響
    第二節(jié) 規(guī)范書寫與科舉制度
        一、規(guī)范書寫的初步形成
        二、規(guī)范書寫程式化進程
        三、規(guī)范書寫對書院書法教學的影響與反思
    小結
第三章 書院書法教學的成就與局限
    第一節(jié) 書家創(chuàng)建與執(zhí)掌的書院書法教學：以巴蜀地區(qū)為例
        一、書院創(chuàng)建者與山長的基本概要
        二、書院的基本情況
        三、書院的書法教學
        四、書院書法教學影響下的書家群體
    第二節(jié) 書院內(nèi)外的書法教學對比
        一、官學的書法教學
        二、私學中的書法教學
        三、書院書法教學的局限性
    小結
結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士期間科研成果及獲獎情況

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 何鑫;王功;暴學偉;;晚清以前書法教育的基本途徑和主要形式[J];大眾文藝;2015年02期

2 周景春;朱興濤;;中國書院教育的理念及其現(xiàn)代啟示[J];現(xiàn)代教育科學;2009年03期

相關博士學位論文 前2條

1 賀文榮;中國古代書法教育的結構與形態(tài)研究[D];浙江大學;2007年

2 龐飛;中國古代選官制度與審美風尚的變遷[D];山東大學;2005年

相關碩士學位論文 前3條

1 張清華;中國傳統(tǒng)書法教育類型研究及其當下啟示[D];廣州大學;2011年

2 吳小瑋;中國古代學規(guī)研究[D];華東師范大學;2010年

3 康霞;宋代書法教育研究[D];河北大學;2010年

本文編號：2855664