本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)書法美學(xué)的建構(gòu)與反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《浙江大學(xué)》 2007年

20世紀(jì)書法美學(xué)的建構(gòu)與反思

黃映愷  

【摘要】： 從20世紀(jì)初王國(guó)維引進(jìn)西方美學(xué)并與中國(guó)書法藝術(shù)初步融合開始，20世紀(jì)的書法美學(xué)邁向了具有西方現(xiàn)代知識(shí)范型意義的美學(xué)研究進(jìn)程。它通過(guò)了20世紀(jì)上半葉梁?jiǎn)⒊埵a麟、宗白華、林語(yǔ)堂、鄧以蟄、朱光潛及新時(shí)期等一批學(xué)人的努力，到了20世紀(jì)末逐漸發(fā)展為具有初步學(xué)科形態(tài)的現(xiàn)代書法美學(xué)研究。在這近百年的學(xué)術(shù)積累過(guò)程中，現(xiàn)代書法美學(xué)一方面在不斷建構(gòu)和超越中從幼稚走向壯大、成熟，另一方面也存在著內(nèi)在的限度。于是“建構(gòu)”與“反思”的主題便構(gòu)成了這個(gè)學(xué)術(shù)過(guò)程極需關(guān)注的研究課題。 論文從微觀、個(gè)案的史實(shí)分析與宏觀、整體的知識(shí)性征把握這兩個(gè)維度切入，，一方面對(duì)20世紀(jì)書法美學(xué)的觀念史實(shí)的建構(gòu)與反思進(jìn)行分析、評(píng)判，另一方面對(duì)20世紀(jì)書法美學(xué)進(jìn)程進(jìn)行知識(shí)性征和規(guī)律性考察，此兩個(gè)維度分別對(duì)應(yīng)上下兩篇： 上篇側(cè)重于對(duì)20世紀(jì)書法美學(xué)現(xiàn)代進(jìn)程中具有理論類型意義的學(xué)人進(jìn)行考察，探詢這些書法美學(xué)理論譜系的思想邏輯的展開、意義及其限度等。上篇分為兩章，第一章對(duì)1900—1949年的書法美學(xué)的建構(gòu)與反思進(jìn)行分析，著重分析了王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊埵a麟、宗白華、林語(yǔ)堂等學(xué)人的書法美學(xué)觀念，側(cè)重展現(xiàn)他們不同的書法美本質(zhì)觀類型。第二章對(duì)1949—1999的書法美學(xué)建構(gòu)與反思進(jìn)行分析。著重考察劉綱紀(jì)、葉秀山、金學(xué)智、陳振濂、邱振中等學(xué)人的書法美學(xué)觀念，展現(xiàn)他們不同的書法美性質(zhì)觀類型，同時(shí)對(duì)新時(shí)期的書法美性質(zhì)大討論也予關(guān)注。 下篇側(cè)重對(duì)20世紀(jì)書法美學(xué)之學(xué)術(shù)進(jìn)程的知識(shí)性征進(jìn)行考察。把20世紀(jì)書法美學(xué)看作是一種知識(shí)生產(chǎn)的過(guò)程，同時(shí)也看作是書法美學(xué)從古典知識(shí)形態(tài)向現(xiàn)代知識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)型的過(guò)程。著重分析這一知識(shí)進(jìn)程中知識(shí)的生產(chǎn)主體、知識(shí)的話語(yǔ)表達(dá)、知識(shí)研究的方法、知識(shí)的功能地位等諸問(wèn)題，探詢這一過(guò)程的知識(shí)性征和規(guī)律。下篇分為兩章，第一章考察1900—1949年的書法美學(xué)學(xué)術(shù)進(jìn)程的知識(shí)性征，著重考察書法美學(xué)從古典向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中的張力結(jié)構(gòu)、書法的身份與地位、書法美學(xué)之話語(yǔ)表達(dá)與機(jī)制等。第二章考察了1949—1999年書法美學(xué)的學(xué)術(shù)進(jìn)程的知識(shí)性征，著重考察了主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)與主流學(xué)術(shù)觀念的位移、書法美學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化與學(xué)科訴求、書法美學(xué)研究的方法與價(jià)值等問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J292.1
【目錄】：

內(nèi)容提要2-3

Abstract3-5

緒論5-10

一、課題選擇與研究的意義5-6

二、課題目前研究綜述6-8

三、研究思路與方法8-10

上篇:以史實(shí)為基礎(chǔ)的20世紀(jì)書法美學(xué)的建構(gòu)與反思之分析10-84

第一章 1900—1949年的書法美學(xué)建構(gòu)與反思10-50

第一節(jié):王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊牡旎c初構(gòu)11-18

第二節(jié):張蔭麟:情感表現(xiàn)觀18-27

第三節(jié):宗白華:生命意境觀27-36

第四節(jié):林語(yǔ)堂:形式性靈觀36-41

第五節(jié):其他書法美學(xué)家的理論推進(jìn)41-50

第二章 1949—1999年的書法美學(xué)建構(gòu)與反思50-84

第一節(jié):1949—1999年的書法美學(xué)研究概述50-54

第二節(jié):劉綱紀(jì):現(xiàn)實(shí)生活反映論54-60

第三節(jié):金學(xué)智、葉秀山:多質(zhì)觀與本質(zhì)懸置60-66

第四節(jié):陳振濂、邱振中:以形式為旨?xì)w66-77

第五節(jié):80年代的書法性質(zhì)論爭(zhēng)及其意義77-84

下篇:20世紀(jì)書法美學(xué)的建構(gòu)與反思之知識(shí)性征總論84-120

第一章 1900—1949年的書法美學(xué)的知識(shí)性征考察84-102

第一節(jié):對(duì)話中轉(zhuǎn)型:一種古典與現(xiàn)代闡釋間的張力結(jié)構(gòu)84-89

第二節(jié):身份錯(cuò)位:理想定位與邊緣化處境89-97

第三節(jié):話語(yǔ)、機(jī)制的初步確立與研究的多元路線97-102

第二章 1949—1999年的書法美學(xué)的知識(shí)性征考察102-120

第一節(jié):主體的知識(shí)結(jié)構(gòu)、身份與主流學(xué)術(shù)觀念的位移102-108

第二節(jié):知識(shí)的系統(tǒng)化與學(xué)科的初步確立108-113

第三節(jié):方法與價(jià)值:書法美學(xué)建構(gòu)中的方法論問(wèn)題113-120

參考文獻(xiàn)120-126

后記126

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【引證文獻(xiàn)】

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【參考文獻(xiàn)】

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【同被引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)書法美學(xué)的建構(gòu)與反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：195550