本文關鍵詞：談康有為《廣藝舟雙楫》的書法批評觀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《內蒙古師范大學》 2012年

談康有為《廣藝舟雙楫》的書法批評觀

李雪莉  

【摘要】：康有為是清代著名的書學理論家，《廣藝舟雙楫》為其重要的書法理論作品，在該作品中，康有為將自己的書學思想完整的體現出來，使其成為中國書法史上最為系統(tǒng)的書法理論著作，被學術界譽為書論中的《文心雕龍》，對清代后期乃至近現代的書法界產生了重要的影響。 從《廣藝舟雙楫》的研究成果來看，大多數研究者主要集中于對文章本身的注譯和解析上，，還有一些研究者主要探析文章中的美學思想、技法操作等，很少有人注意研究其書法批評。因此，本人從其書法批評角度出發(fā)，探究其所具有的獨特的批評意義。 本文試從四個方面來探析康有為的書法批評。從批評的目標出發(fā)，康有為強調發(fā)展的歷史觀，那么，在書法研究上也是如此，只有“變”才能使書法具有生命力，書法革新是其進行書法研究的最終目標。在《廣藝舟雙楫》中，書法革新思想貫穿全文，并提出要法古通變，即以古開今，建立其所倡導的碑學體系。 從批評的路徑出發(fā)，康有為在對書法的源流及發(fā)展進行系統(tǒng)的梳理后，提出了碑學和帖學兩個概念，認為帖學已壞并逐漸流于單調和僵化，相反碑學則筆畫完好，精神充足。通過碑學和帖學的對比，確立碑學的地位，從而實現由姿媚的靡弱書風向雄渾陽剛書風的藝術轉換，追求新理異態(tài)。 從批評的方法與特征出發(fā)，康有為在形式上，運用了歸納比較的方法，在追求意境上，則運用了傳統(tǒng)的感悟方法，二者相結合，形成了獨特的批評方法體系，使文章規(guī)模宏大，具有了思辨性和現實性。 從批評的意義與局限出發(fā)，康有為推出的雄渾陽剛書風，是對審美取向規(guī)律和時代審美需求的把握�？涤袨橛掠谔剿鞯木褚约白杂X的革新意識是他對書法史的獨特貢獻，在繼承傳統(tǒng)寶庫精華資源的基礎上，追求創(chuàng)新，引導人們追求新理異態(tài)的書風，為書法創(chuàng)作注入了新意�！稄V藝舟雙楫》最重要的影響和意義就在于其以“變”為主體，在這一思想的指導下，使碑學成為一個流派。由于作者當時所堅持的思想和特殊的心情，使得此書存在著極端化傾向和一定的局限與矛盾。雖然康有為的批評體系存在著局限和矛盾,但它的理論價值仍然有目共睹，并大大影響了后世的書風。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：內蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J292.1
【目錄】：

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