發(fā)布時(shí)間：2017-11-11 04:20

  本文關(guān)鍵詞：論“八桂書(shū)風(fēng)”的建構(gòu)及其意義與價(jià)值

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【摘要】：廣西書(shū)壇“八桂書(shū)風(fēng)”的構(gòu)想與推出,并作為廣西的一個(gè)文化品牌加以培育,這是值得廣西書(shū)法界慶幸的大事。研究廣西歷史文化資源,探索“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)與地域文化的密切關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)廣西書(shū)法事業(yè)的健康發(fā)展大有裨益。 分析當(dāng)代中國(guó)書(shū)法1993年“廣西現(xiàn)象”的產(chǎn)生、概況及影響,探討“廣西現(xiàn)象”成功的因素及其對(duì)當(dāng)下“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的借鑒意義。通過(guò)闡述“八桂書(shū)風(fēng)”的產(chǎn)生及提出,概述“八桂書(shū)風(fēng)”理論的既有成果,研究“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的歷史意義：有利于廣西特色歷史文化復(fù)原與激活；有利于廣西書(shū)法可持續(xù)發(fā)展；有利于廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。探索“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值：對(duì)“桂學(xué)”建設(shè)的推動(dòng)作用；凝聚藝術(shù)家的核心作用；對(duì)人的精神價(jià)值的提升作用。探索“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的方式與途經(jīng),對(duì)“八桂書(shū)風(fēng)”如何建構(gòu)建言獻(xiàn)策。探討得出“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的方式途徑包括：挖掘本地域的傳統(tǒng)資源；建構(gòu)自己特色的藝術(shù)范式；學(xué)術(shù)關(guān)注與媒體作用；理論的先導(dǎo)意義：整合與提高書(shū)法創(chuàng)作水平；重視藝術(shù)創(chuàng)新。 通過(guò)研究地域文化、地域性書(shū)法來(lái)研究“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu),探討廣西地域性書(shū)法的風(fēng)范,提煉出廣西地域性書(shū)法的個(gè)性。挖掘“八桂書(shū)風(fēng)”建構(gòu)的歷史文化價(jià)值探究,引起人們對(duì)廣西本土?xí)ㄙY源和傳統(tǒng)文化的重視。深入傳統(tǒng),認(rèn)清自己異于他人的發(fā)展之路,表明“對(duì)傳統(tǒng)選擇的不同一性”的觀點(diǎn)。并對(duì)如何建構(gòu)“八桂書(shū)風(fēng)”建言獻(xiàn)策,使“八桂書(shū)風(fēng)”成為繼“漓江畫(huà)派”、“文學(xué)桂軍”之外的廣西文化藝術(shù)又一品牌。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：J292.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1169799