本文關鍵詞：高職高專裝潢藝術設計專業(yè)“工學結合”的現(xiàn)狀探析

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【摘要】：高職高專裝潢藝術設計專業(yè)在"工學結合"人才培養(yǎng)模式的過程中存在不足:課程設置不夠合理,教學內容、教學手段對市場的研究不夠,學生實踐過程中"重電腦輕設計",實踐階段的過程管理不夠等方面,影響了"工學結合"的效果。
【作者單位】： 鄖陽師范高等專科學校;
【關鍵詞】： 裝潢藝術設計專業(yè) 工學結合 探析
【基金】：校級教研項目(項目編號;2009112)
【分類號】：J524-4;G712
【正文快照】： 裝演藝術設計專業(yè)培養(yǎng)的是適應市場經濟需要，掌握裝演藝術設計專業(yè)的理論知識和實踐技能，具有較高的文化藝術修養(yǎng)和審美意識，能熟練應用專業(yè)設計軟件，具有較強的設計創(chuàng)意能力和專業(yè)實踐能力，能勝任裝演藝術設計工作或相關方面工作的應用技能型人才.其就業(yè)方向為從事廣告

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