基于能力本位的職教課程體系探索——以室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)方向?yàn)槔?/H1>

發(fā)布時(shí)間：2024-06-30 05:57

　　職業(yè)教育中要注重以能力本位的方式,以此更好地提升學(xué)生職業(yè)能力。從當(dāng)前職業(yè)教育改革的趨勢(shì)來(lái)看,職業(yè)教育課程體系要能夠從原來(lái)學(xué)科本位轉(zhuǎn)化為能力為本。本文闡述了能力本位概念、能力本位在職教課程體系課程應(yīng)用中的必要性,提出了能力本位的職教課程體系改革策略,以期更好地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、能力本位概念解讀
二、能力本位在職教課程體系課程應(yīng)用中的必要性
    1. 生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展
    2. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求
三、能力本位的職教課程體系改革策略
    1. 文化課、專業(yè)課相互融合
    2. 能力本位課程體系模式多樣化
    3. 做好中、高職銜接



本文編號(hào)：3998488

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