本文關(guān)鍵詞：從記憶中的風(fēng)景探討當(dāng)代影像圖像的推進(jìn)

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【摘要】：當(dāng)代繪畫最大的特點(diǎn)是創(chuàng)作材料的多元化,藝術(shù)家不但從客觀自然中尋找素材同樣可以借助圖像幫助創(chuàng)作。圖像的引入可以說是20世紀(jì)以來當(dāng)代繪畫的最突出的特點(diǎn)并且一直影響著今天的藝術(shù)創(chuàng)作,本文以記憶風(fēng)景探討影像繪畫發(fā)展過程及今天的變化特點(diǎn)。從攝影術(shù)對(duì)印象派繪畫在造型和記錄功能的解放闡釋開始,按照時(shí)間的發(fā)展在60年代波普藝術(shù)中圖像被大量的使用到藝術(shù)創(chuàng)作中。到了20世紀(jì)末,單純地挪用模仿圖像已經(jīng)不能滿足藝術(shù)的創(chuàng)作,藝術(shù)家們開始思考圖像本身特性進(jìn)行真正意義上的影像繪畫的創(chuàng)作并探討影像及影像繪畫的可能性。影像繪畫從發(fā)展伊始就兼顧影像和繪畫的雙重特性。文章以藝術(shù)家彼得多依格為例詳細(xì)的說明影像繪畫發(fā)展,藝術(shù)家從對(duì)圖像的思考變成創(chuàng)作圖像化以后對(duì)個(gè)人情感的關(guān)注表達(dá)。這是一種當(dāng)代繪畫發(fā)展的新特點(diǎn)總結(jié)分析也同樣有助于我們今天的創(chuàng)作。
【關(guān)鍵詞】：記憶 時(shí)間 影像繪畫 記憶風(fēng)景
【學(xué)位授予單位】：天津美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J405
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要5-6
• abstract6-9
• 第一章 引言9-10
• 1.1 主題選定的背景9
• 1.2 研究方法內(nèi)容概述9
• 1.3 研究創(chuàng)新之處9-10
• 第二章 “記憶”在媒體中的再現(xiàn)10-21
• 2.1 攝影術(shù)出現(xiàn)對(duì)印象派的影響10-11
• 2.2 機(jī)械復(fù)制時(shí)代的繪畫11-12
• 2.3 影像繪畫的主體創(chuàng)作12-16
• 2.3.1 創(chuàng)作方式的圖像化13
• 2.3.2 創(chuàng)作題材的歷史性13-16
• 2.4 影像繪畫的可能性16-21
• 2.4.1 道格·惠勒Doug wheeler的“光墻”16-18
• 2.4.2 Ann Veronica Janssens18-19
• 2.4.3 奧拉維爾·埃利亞松(Olafur Eliasson)的“造像”19-21
• 第三章 “記憶”在繪畫中的思考21-22
• 3.1 繪畫中的時(shí)間問題21
• 3.2 個(gè)人記憶與歷史記憶21
• 3.3 大眾傳媒下的記憶風(fēng)景21-22
• 第四章從影像繪畫發(fā)展到“記憶風(fēng)景”22-27
• 4.1 記憶風(fēng)景的出現(xiàn)22-23
• 4.2 Peter doig的記憶風(fēng)景23-27
• 4.2.1 生平背景23-24
• 4.2.2 創(chuàng)作方法24
• 4.2.3 主體物象24-26
• 4.2.4 繪畫特點(diǎn)26-27
• 第五章記憶風(fēng)景在創(chuàng)作中的研究27-29
• 5.1 創(chuàng)作方式的產(chǎn)生過程27-28
• 5.1.1 圖像的采集28
• 5.1.2 記憶風(fēng)景的整理28
• 5.2 符號(hào)標(biāo)記28-29
• 致謝29-30
• 注釋30
• 參考文獻(xiàn)30

【參考文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 紀(jì)逗;論本雅明的歷史和時(shí)間意識(shí)[D];黑龍江大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：693879