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平面構(gòu)成三元素在攝影創(chuàng)作中的拓展探究

發(fā)布時間:2021-03-06 17:39
  攝影藝術(shù)與平面構(gòu)成都是基于二維平面上將視覺元素進(jìn)行編排、組合,并發(fā)現(xiàn)、構(gòu)建美的藝術(shù),從而為平面構(gòu)成在攝影藝術(shù)中的應(yīng)用提供了可能。雖然攝影是對現(xiàn)實中美的發(fā)現(xiàn)和留存,但是如何更好地發(fā)現(xiàn)美,更好地將現(xiàn)實世界以理想形態(tài)投放到二維平面上,將現(xiàn)實中已有的抽象或是具象的形態(tài)按照一定原理進(jìn)行加工使之構(gòu)成理想的視覺形式,則需要對平面構(gòu)成有深刻的理解,并能將平面構(gòu)成靈活地應(yīng)用于攝影實踐之中。尤其重要的是,平面構(gòu)成是以現(xiàn)代科技為基礎(chǔ)的,包含了光學(xué)、物理學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等多門學(xué)科,因此也包含了攝影實踐中所需要考慮的各個要素,可以說,平面構(gòu)成是攝影藝術(shù)的基礎(chǔ)。正是由于平面構(gòu)成對攝影的重要作用,本文從平面構(gòu)成理論入手,結(jié)合具體攝影作品和筆者自身體悟,研究平面構(gòu)成與攝影的結(jié)合方法。構(gòu)成是近代造型概念,指的是將不同的元素重新組合,從而構(gòu)建出一個新的單元,并結(jié)合美學(xué)、物理學(xué)等理論賦予其視覺、力學(xué)的意義。平面構(gòu)成所整合的基本元素包括:點、線、面,而將這些元素進(jìn)行整合的方式則包括對比、分割、肌理、發(fā)射等。而攝影師在攝影過程中,也是通過點、線、面的角度觀察客觀世界中的人、物,并結(jié)合自身對美的理解、對生活的感悟、情感的抒發(fā),對... 

【文章來源】:遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:33 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

平面構(gòu)成三元素在攝影創(chuàng)作中的拓展探究


筆者于2017年冬攝于遼寧省科技館如圖2-1,整幅作品中的重要組成部分由“點”所構(gòu)成

畫面,學(xué)院,汽車,“點”


圖 2-2 筆者于 2017 年秋攝于魯迅美術(shù)學(xué)院2-2,畫面中坐著的老人與畫面遠(yuǎn)景中的兩輛汽車作為三個點,應(yīng)。在構(gòu)成中三個“點”代表的是穩(wěn)定性,所以整幅畫面雖然

畫面,點線面,沈陽,“點”


圖 2-3 筆者于 2017 年春攝于沈陽虎石臺如圖 2-3,這是一幅由點線面構(gòu)成的攝影,畫面中的鳥是點。雖然畫面中的鳥是靜止不動的,但是在這個“點”的形象與畫面中背景的組合下,這只鳥給人的視

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析現(xiàn)代攝影技術(shù)對攝影發(fā)展的影響[J]. 趙志.  中國傳媒科技. 2017(04)
[2]點線面元素在平面設(shè)計之非平面視覺中的實現(xiàn)[J]. 張林燕.  中國包裝工業(yè). 2015(22)
[3]點元素在攝影主題課堂中的應(yīng)用及表現(xiàn)[J]. 喬芳,王妍,孫崢琦.  時代教育. 2015(15)
[4]平面構(gòu)成原理與構(gòu)圖技巧在攝影中的應(yīng)用[J]. 呂方正,張穎.  長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(02)
[5]論攝影構(gòu)圖的要素和技巧[J]. 王君潔.  美術(shù)教育研究. 2013(02)
[6]平面構(gòu)成及應(yīng)用的分析[J]. 李怡蓉.  科技視界. 2012(35)
[7]點、線、面元素在城市景觀設(shè)計中的運(yùn)用——以咸寧市人民廣場景觀設(shè)計為例[J]. 段雯.  咸寧學(xué)院學(xué)報. 2012(09)
[8]攝影的構(gòu)圖技巧[J]. 章騫.  文教資料. 2012(05)
[9]平面構(gòu)成要素在攝影創(chuàng)作中的應(yīng)用[J]. 曾湘平.  美術(shù)大觀. 2011(01)
[10]攝影藝術(shù)在平面構(gòu)成教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新[J]. 吳菲.  才智. 2010(26)

碩士論文
[1]西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中攝影與繪畫混合媒介的研究[D]. 周涵.中央美術(shù)學(xué)院 2017



本文編號:3067521

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