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赤子 2015年12期

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1國家級《赤子》雜志約稿 2   
2鐵凝的創(chuàng)作精神 本刊編輯部; 3   
3毛澤東的軍事思想初步探討 段本相; 1   
4論抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)政府的廉政建設 張琳琳; 2-3   
5進一步加強基層服務型黨組織建設的實踐與思考 馮秀洪;關(guān)敏蘭; 3-4   
6淺談基層干部雙語學習的重要價值 巴合提古麗·阿尼亞提; 5   
7深化馬克思主義中國化研究的若干建議及思考 張婧文; 6   
8行政公益訴訟原告資格探究 張聰; 7   
9我國社會轉(zhuǎn)型期矛盾的解決路徑探析——讀《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 張靜靜; 8   
10做好新形勢下企業(yè)思想政治工作的幾點思考 李兵; 9   
11淺析1871年德意志統(tǒng)一初期的外交戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 李大為;包燕玲; 10   
12我國行政立法存在的問題及對策 李恩杉; 11   
13客運企業(yè)黨建工作問題探究 李紅梅; 12   
14烏克蘭危機——催生更緊密的跨大西洋關(guān)系 楊婷婷; 13   
15一帶一路政治阻力之探析 肖遠進; 14   
16關(guān)于高校領(lǐng)導干部廉潔從政的若干思考 葛琳琳;鐘俊生; 15   
17關(guān)于法人精神損害賠償?shù)乃伎?nbsp;謝曉梅;蔣林森; 16-17   
18反腐敗新常態(tài) 蔣靜波; 17-18   
19思想政治教育的個人價值芻議 李巖;毛戎; 19   
20群眾路線在事業(yè)單位政工工作中的實踐與探討 趙君; 20  
21新時期傳媒企業(yè)政工師所必備的修養(yǎng)研究 陳鷗; 21   
22高職《大學英語》課程改革的新思路-分級教學+過關(guān)考核 喬琳; 22   
23淺談大學生法律意識 關(guān)云虎;李娜; 23   
24精細中把脈 變幻中求質(zhì)——探析高校就業(yè)指導 馮菁; 24   
25高校輔導員對大學生心理問題的指導分析 劉健佐; 25   
26大陸高校臺籍學生融入問題新探——以Z高校為例 劉鄭一; 26   
27當代大學生職業(yè)適應的內(nèi)涵及現(xiàn)狀研究 匡思蕾; 27   
28“微博時代”下思想政治教育面對的挑戰(zhàn) 呂犟犟;韓雪; 28   
29淺談新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實效性 吳昱穎; 29   
30高校網(wǎng)上黨支部建設淺析 周利粉; 30   
31基于網(wǎng)絡自主學習平臺的高職英語教學初探 尚壹鳳; 31   
32大學生思想政治教育途徑分析 孫奕菲; 32   
33基于Web的大學生設計競賽測評與管理系統(tǒng)的研究 孫秀玲;孫海峰;趙世萍; 33   
34加強高職高專院校內(nèi)涵建設途徑的探索與研究 巨洪軍; 34   
35淺談情境化教學在高職教育人才培養(yǎng)中的作用 廖勝文; 35   
36學前教育專業(yè)學生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力培養(yǎng) 張紅麗; 36   
37民族院校黨建工作的現(xiàn)狀及其改革 李忠楠; 37   
38新時期農(nóng)業(yè)高校開展協(xié)同創(chuàng)新的思考 張茜; 38   
39英文授課來華留學生之培養(yǎng)質(zhì)量的問題與對策 施信疑;朱萍; 39   
40網(wǎng)絡環(huán)境下微博、微信在學生思政工作中發(fā)揮的作用 朱超; 40  
41高校學生公寓突發(fā)事件預警機制的構(gòu)建 李雙力;陳濤; 41   
42對高校教務管理隊伍建設的探討 李志剛; 42   
43淺談獨立學院輔導員非權(quán)力性影響力的發(fā)揮 李瓊;趙建業(yè); 43   
44湖南省高職院校專業(yè)設置現(xiàn)狀及問題研究 張小紅; 44-46   
45基于校企合作工程管理專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式探索與實踐 張健為; 46   
46大學生學科競賽活動的組織與培養(yǎng)策略研究——以軟件與信息技術(shù)專業(yè)人才大賽為例 農(nóng)健; 47-48   
47淺談網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下英語學習策略的優(yōu)化 孟凡茹;孫國永; 48-49   
48師范類院校英語專業(yè)學生學習觀念的調(diào)查與研究——以河南師范大學為例 張灝; 50-51   
49新時期大學先進班集體建設與評價探究 李廣玉;葉飛;孟憲博; 51-52   
50新媒體時代大學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)控與引導機制研究 李偲;李晶晶; 53-54   
51學前教育專業(yè)聲樂小組課教學探究 李然; 54-55   
52大學生形勢與政策課程的教學改革思考 林晶晶; 56-57   
53論高職報關(guān)與國際貨運專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)研究 詹洪華; 57-58   
54高職生心理調(diào)適應把握“三個導向” 楊海霞; 59   
55試析音樂教學方法的選擇與應用 梁勇; 60   
56現(xiàn)階段大學生素質(zhì)拓展教育體系的發(fā)展與構(gòu)建 洪意涵; 61   
57淺談新時代下高校輔導員思想政治教育的不足與創(chuàng)新 王業(yè)超; 62   
58高校貧困生資助體系現(xiàn)狀及啟示 王碩; 63   
59高等數(shù)學教學存在的問題及思考 瓦哈甫·依斯馬依力; 64   
60移動媒體時代中的大學語文閱讀教學新探——基于移動學習理念 田俊杰; 65  
61社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校師德建設的實現(xiàn)途徑研究 祁卉璇;王旭輝; 66   
62淺談網(wǎng)絡教育供給模式MOOC的利與弊 范歡歡; 67   
63新媒體環(huán)境下對大學生志愿服務精神的培育研究 蔣才鋒;周筠; 68   
64淺析新媒體時代高校宣傳思想工作現(xiàn)狀及創(chuàng)新方法探究 袁玲; 69   
65淺談大學生素質(zhì)教育與就業(yè)能力 解芳; 70   
66高職學生管理中賞識教育的有效運用 石旭; 71   
67戎裝換羽衣——當代體育教學改革的留與舍——以籃球教學為例 王廣羽; 72   
68淺談對口單招英語詞匯教學 趙娟; 73   
69應用型高�！半p師型”教師內(nèi)涵分析 鄒備戰(zhàn); 74   
70淺析大學生如何應對就業(yè)難 鄭天榮; 75   
71淺析新媒體時代高職院校輔導員工作 鐘麗平; 76   
72淺談如何提高高職化學教學的有效性 陳月; 77   
73基于HSK動態(tài)作文語料庫的外國學生錯字偏誤研究 陳琳; 78   
74北京市高職體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對策研究 黎林飛;李帥;蘭淑平; 79   
75三部《紅樓夢》舞劇的對比 傅藝瀾; 80   
76論辛棄疾之詞 厲益君; 81   
77解鈴系鈴來話鈴——淺談中國古代的鈴 季英杰; 82-84   
78淺談翻譯的三種屬性 王紅偉; 84-85   
79大眾文化與和諧文化構(gòu)建 張京京; 86   
80試論綠色設計理念在包裝設計中的滲透 張雯芳; 87  
81洛可可藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)設計中的表現(xiàn)及影響 徐黨卿; 88-89   
82淺析漢英語言中“狗”的文化內(nèi)涵 張貴月; 89-90   
83淺析摩梭與納西的服飾文化 張鈺超; 91   
84淺析都市水墨人物畫現(xiàn)狀 徐冰; 92   
85淺談遲子建小說中的“底層寫作” 褚旭; 93-94   
86論西式甜品店中燈光的設計 權(quán)鳳; 94-95   
87《離騷》辯說 李雅琦; 96   
88北風行 王航; 97   
89黃丕烈藏明刻本《石湖志略文略》流傳源流考 白麗萍; 98   
90“紅線”:非遺保護觀念的確定性問題探討 舒敏; 99   
91試論山水畫寫生在創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)化 陳志龍; 100   
92審美直覺觀照下的攝影藝術(shù)研究 陳笑貞; 101   
93老齡化背景下城市社區(qū)養(yǎng)老需求及服務供給狀況分析與完善 劉淇; 102   
94淺析老年人日間照料中心存在的問題及對策 李守瑤; 103   
95鄉(xiāng)村空巢老人現(xiàn)狀的研究 吳卓君;陳嘉儀;顏志遠;施炫;楊恩恩; 104   
96新農(nóng)村建設背景下基層組織建設的若干思考 吳昆; 105   
97推進歸蘭山景區(qū)及水族歷史文化旅游開發(fā) 崔之東; 106   
98淺談我國中小企業(yè)職業(yè)培訓現(xiàn)狀 李百靈; 107   
99失獨老人問題解決辦法研究 馬瑩; 108   
100淺議心理學視角的社會交換論 楊喬松; 109  
101農(nóng)民肺的知曉率及健康需求調(diào)查——以成都市雙流縣為例 楊皓迪;熊秦科;張嘉書; 110   
102建構(gòu)多元化服務方式,提高圖書館的服務質(zhì)量——圖書館為殘疾讀者服務的若干思考 黃尚鳳; 111-112   
103新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌基金支付方式研究 楊飄; 112-113   
104踐行群眾路線做好檔案工作 馬爽; 114   
105大學生假期打工現(xiàn)狀調(diào)查 王欣欣; 115   
106基于自助化的圖書館服務探析 王磊; 116-117   
107我國農(nóng)村老年教育存在的問題和對策研究 李淼; 117-118   
108影響農(nóng)村留守兒童心理健康因素及對策的研究 鄭萬軍; 119   
109憶艱難抗戰(zhàn)路 筑美好強國夢——記西藏昌都軍分區(qū)77669部隊52分隊抗戰(zhàn)紀念活動 韓鵬鵬; 120   
110小組工作介入機構(gòu)養(yǎng)老入住適應問題的案例研究 馬瑩; 121   
111淺析我國農(nóng)村義務教育存在的若干問題及其對策 魏麗麗; 122   
112新時期醫(yī)院檔案管理信息化建設的創(chuàng)新性研究 劉曉華; 123   
113新形勢下事業(yè)單位人事工作面臨的問題及對策探討 廖維敏; 124   
114淺析民辦高職院校畢業(yè)生就業(yè)檔案管理 鄭瑩瑩; 125   
115淺談社區(qū)衛(wèi)生服務中心固定資產(chǎn)管理 黃彥; 126   
116維護學校的穩(wěn)定是重中之重 阿依古麗·阿比孜; 127   
117把班會還給學生──記一次安全教育主題班會 馬迎霞; 128-129   
118新時期事業(yè)單位檔案管理模式的改革路徑分析 盧曉衛(wèi); 129   
119深入開展“去宗教極端化”教育,增強師生“四個認同”意識 吉米蘭木·克力木; 130   
120京津冀一體化背景下的中職班主任管理工作探索 孟雪芹; 131  
121進一步健全和完善學校維護穩(wěn)定工作,保障教育教學質(zhì)量 布沙白木·艾白; 132   
122小學班主任工作體會 尹明賢;王濤; 133   
123對寄宿制學校教師的若干要求 開沙·牙生; 134-135   
124企業(yè)財務人員培訓管理研究 宋聰穎; 135   
125淺析高校學生安全管理的防范措施 張艷波; 136   
126初中班主任工作之持久戰(zhàn) 牙生·塔西買提; 137   
127淺析高中物理學困生的轉(zhuǎn)化問題 洪德安; 138   
128小學班主任管理辦法分析 郭志蘭; 139   
129新形勢下加強廣電企業(yè)文書資料管理規(guī)范化的問題思考 聶云蓮; 140-141   
130淺談語文課上如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 張云平; 141   
131游戲法在幼兒教學中的應用指南 周香珍; 142   
132興趣因思考而長久 課堂因思考而精彩 丁小英; 143   
133快樂教學在語文課中的作用 付麗娜;趙延安; 144   
134新視野下的小學數(shù)學作業(yè)設計淺析 任巧燕; 145   
135淺談幼兒園管理工作“四部曲” 馮麗娟; 146   
136淺談小學英語教學中后進生的轉(zhuǎn)化問題 馮立艷; 147   
137開拓小學語文課外活動空間提升小學語文教學實效 劉喜煥; 148   
138論智障兒童與數(shù)字化形象感知 姜偉; 149   
139淺談如何進行快速跑教學 劉慶松; 150   
140例析運用文本解讀指導英語閱讀課設計 劉秀萍; 151  
141如何提高小學英語課堂教學效率 吳興輝; 152   
142合作式學習在小學語文教學中的應用 周麗娜; 153   
143讓閑暇為語文教學增輝 周麗穎; 154   
144谫論培養(yǎng)小學生的良好學習習慣 姜燕; 155   
145淺談小學語文高效教學 姜萌萌; 156   
146開展文明禮儀教育,提高幼兒的綜合素質(zhì) 姬玫霞; 157   
147小學數(shù)學教學中的情境教學分析 孫薇; 158   
148“導”出興趣——談七年級作文指導 崔建宏; 159   
149試論如何在初中歷史課堂中進行有效評價 孫善麗; 160   
150高中語文閱讀教學策略分析 宗東峰; 161   
151淺談在課堂教學中如何實現(xiàn)“過程與方法”目標 宗彩霞; 162   
152有效的教學方法讓初中語文課堂大放異彩 尹喜珍; 163   
153淺析如何提高小學語文教學效果 張書粉; 164   
154提升電子電工教學效果的有效途徑 張占宗; 165   
155新課改下提高小學語文教學質(zhì)量探究 張云英; 166   
156試論地圖在初中地理教學中的應用 張宏文; 167   
157合作學習在初中數(shù)學教學中的運用 張年翠; 168   
158初中思想品德課教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析 張春苗; 169   
159淺析多媒體在物理教學中的合理使用 張波; 170   
160思想政治教育的科學化策略 張秀云; 171  
161淺談小學數(shù)學課堂中的興趣教學 張莉莉; 172   
162物理力學課堂教學分析與思考 張銀妞; 173   
163智愛——開啟肢殘學生成功之門 徐理; 174-175   
164逆境造就人才嗎?——關(guān)于《生于憂患,死于安樂》的人生觀教育 張秀寬; 175   
165試論如何在小學語文教學中滲透德育 李亞芬; 176   
166不要扼殺小孩子的想象力 李淑萍; 177   
167新課改下的小學英語單詞教學淺析 杜微宇; 178   
168高中政治教學中如何培養(yǎng)學生的問題意識 張聰卿; 179-180   
169淺談在語文教學中的朗讀訓練 張國蘭; 180   
170掌握朗讀技巧,構(gòu)建高效率的語文課堂教學 楊愛玲; 181   
171小學美術(shù)趣味教學現(xiàn)狀分析 楊磊; 182   
172巧用英語繪本開展閱讀教學 柳喜佳; 183   
173新課程理念下小學數(shù)學課堂教學評價的實踐與思考 殷紅; 184   
174探究合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試 王偉; 185   
175淺議如何改進初中思想品德活動課的教學設計 王娜; 186   
176小學語文閱讀問題教學法及其有效應用 王春艷; 187   
177小學語文閱讀教學的步驟和方法 由梅紅; 188   
178如何有效糾正體育課上的錯誤動作 王素英; 189   
179淺析小學數(shù)學教學現(xiàn)狀及改進策略 白玉光; 190   
180淺談在語文教學中如何給中職學生滲透職業(yè)生涯規(guī)劃 石文艷; 191   
181論新時期優(yōu)秀教師的形象確立 石硯; 192   
182淺談小學語文學習習慣及培養(yǎng)策略 秦小牛; 193   
183如何培養(yǎng)幼兒的勞動能力 薛曉梅; 194   
184淺談學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略 謝樹雷; 195   
185怎樣激“活”小學英語課堂 張秋紅; 196   
186“三角形面積公式”教學新探 賈麗花; 197   
187芻議小學語文教學中的情感教育及其實施策略 趙春鳳; 198   
188小學數(shù)學教學探究 趙玉榮; 199   
189拓展訓練在初中階段的必要性 鄒赟;張格亮; 200   
190小學語文課堂有效性研究 趙靜敏; 201   
191唱流行歌曲,學古典詩詞 郭海霞; 202-203   
192巧解杠桿平衡類問題 冉硯華; 203   
193新課標背景下小學美術(shù)繪畫教學研究 錢晶; 204   
194淺談語文教學中的挫折教育 陳亞; 205   
195新疆民族學生厭學心里分析與疏導研究 陳峰; 206   
196淺談雛意文字設計 陳思思; 207   
197體育教學中的師生關(guān)系論 陳靜; 208   
198游戲教學讓語文課堂更充實 趙秀琴; 209   
199小學數(shù)學教學中的提問方式探討 高向紅; 210   
200淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍 李敏卿; 211  
201巧設教學技巧,提高英語口語教學 高玉萍; 212   
202淺析提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的措施 焦永芳; 213   
203現(xiàn)代信息技術(shù)在武術(shù)教學中的優(yōu)點及注意事項 高藝; 214   
204試論信息技術(shù)與小學語文課程整合 魏艷霞; 215   
205試論小學語文識字課教學技巧 黃梅; 216   
206小學語文教學現(xiàn)狀及改進策略探究 齊春香; 217   
207淺談轉(zhuǎn)化后進生的五大法寶 唐發(fā)芳; 218   
208借力京津冀協(xié)同發(fā)展,助推唐山產(chǎn)業(yè)項目建設 佟金永; 219   
209關(guān)于在網(wǎng)絡時代我國電子商務企業(yè)財務模式研究 侯栩沅; 220   
210集團財務人員培訓研究 宋聰穎; 221   
211論太子參產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向 李夢楠;胥楊;雷良超;吳志高; 222   
212吐魯番酒莊酒發(fā)展的調(diào)研分析 楊東曉;郎娜;李景;郝素曉;賈慧敏; 223   
213公立醫(yī)院大型醫(yī)療設備成本效益分析體系研究 �；埯�; 224   
214制約私營企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部影響因素初探 許吉芬; 225   
215現(xiàn)代醫(yī)院財務管理思路的創(chuàng)新探究 韓麗; 226   
216試析中美“兩國集團”(G2)對中國的影響 齊文; 227-228   
217“三農(nóng)”保險市場發(fā)展現(xiàn)狀與對策探析——以河北邯鄲市為例 張沄辰; 228-229   
218《東方日報》正論與《南方都市報》社論語言風格比較研究 任婉;沙珊珊; 230   
219分析新媒體傳播對傳統(tǒng)新聞學的挑戰(zhàn) 余小喬; 231   
220動畫設計中對民族文化元素的應用探析 單麗; 232  
221芻議移動新媒體在博物館宣傳的應用 張一知; 233   
222新時期圖書出版編輯創(chuàng)新意識的提升策略探究 楊璠; 234   
223淺析影片《北京遇上西雅圖》營銷策略 楊秋子; 235   
224數(shù)字媒體時代下傳統(tǒng)手繪插畫的生存空間分析 溫莉莎; 236   
225新媒體時代影視教育創(chuàng)新發(fā)展研究 王利君; 237-238   
226新媒體——助推紀錄片發(fā)展的強動力——以《穹頂之下》為例 胡夢齊; 239   
227基于電視廣告對兒童成長不良影響的研究 陳明暉; 240   
228初中地理如何實現(xiàn)少教多學 丁兆才; 241   
229情境教學在地理教學中的運用分析 丁秀芳; 242   
230中學英語教育中創(chuàng)新性教育模式探討 鐘先船; 243   
231情感教育在高中語文教學中的重要性探索和研究 喬素青; 244   
232新課標下的初中美術(shù)趣味性教學研究 于蘇喀迪爾·烏麥爾; 245   
233如何提高高中化學的學習效率 余守仁; 246   
234淺談高中化學的有效教學 劉偉娜; 247   
235初中作文 重在指導——從《給自己帶把傘》說起 劉小娟; 248   
236初中語文閱讀教學探究 劉文穎; 249   
237淺議初中地理教學中的圖像教學 劉素芹; 250   
238優(yōu)化課堂教學 綻放數(shù)學光彩——談如何提升高中數(shù)學的教學效率 周海峰; 251   
239激發(fā)學生的學習興趣,展現(xiàn)文言之魅力 古麗米熱·阿布都熱合曼; 252   
240研究多媒體技術(shù)在初中語文教學中的應用價值 呂寶玲; 253  
241高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)探析 周玉娥; 254   
242淺談初中思想品德課中的點線面的教學有效策略——培養(yǎng)學生開卷考試應對能力 喻梅; 255   
243合作學習在初中英語課堂教學中的應用 孫德同; 256   
244兩種教育戰(zhàn)略思想學術(shù)研究的調(diào)查統(tǒng)計 孫鴻;汪建中;張志榮; 257   
245論洛克紳士教育思想及其文化淵源 安艷霞;白仁義; 258   
246初中信息技術(shù)有效教學途徑淺析 尚美英; 259   
247德育在美術(shù)教學中的有效滲透 崔鑫; 260   
248分析改進與加強職業(yè)與成人教育教研工作的幾點建議 康愛英; 261   
249分析如何提高初中政治課堂教學質(zhì)量 張新紅; 262   
250中職學校數(shù)控專業(yè)學生思想狀況調(diào)查問卷分析報告 張新穎; 263   
251試論以就業(yè)為導向的中職語文教學策略 張立珍; 264   
252促進教學生成性的探索與研究 張靜嬌; 265   
253優(yōu)化初中生物教學的幾點策略分析 張玉敏; 266   
254課堂的“文眼”——語文教學之板書設計研究 李博; 267   
255如何做好初中物理基礎(chǔ)知識教學工作 徐大祥;趙燕玲; 268   
256淺談如何提高高三藝體生的數(shù)學成績 李亞萍; 269   
257關(guān)于時間的碎片化利用輕負高效提升農(nóng)村初中學生語文素養(yǎng) 袁雪露; 270-271   
258農(nóng)村中學如何激發(fā)學生物理學習興趣 冉硯華; 271   
259論高中歷史教學的探究 周彥慶; 272   
260項目教學法在高職高專教學中的探究 左雙勇; 273-274  
261高中生物學教學中滲透生命教育的內(nèi)容優(yōu)勢 李天斌; 274-275   
262激活語文課堂之我見 龔學清; 276-277   
263淺談如何提高中學生的寫作能力 杜秀艷; 277   
264初中數(shù)學教學中的生活化應用探討 李守忠; 278   
265數(shù)列的趣味探究——奇妙的斐波那契數(shù)列 張?zhí)觳? 279-280   
266關(guān)于如何引導中職學生進行數(shù)學有效解題的研究 王勇杰; 280-281   
267讓良好的學習習慣助推語文學習 鞠洪剛; 282-283   
268試論中國教育存在的問題與對策 程澤; 283   
269新課改理念下文言文教學的問題及教學思路轉(zhuǎn)變 李杰; 284   
270初中英語合作學習模式分析及優(yōu)化策略 張繼紅; 285   
271初中數(shù)學教學應如何滲透數(shù)學思想和數(shù)學方法 李艷妮; 286   
272初中英語口語教學策略淺析 李紅霞; 287   
273新課改下高中語文教學中的問題思考與對策 李霞; 288   
274初中語文教學中的多元化教學方法 杜永軍; 289   
275淺析情境教學法在初中英語教學中的運用 楊柳; 290   
276導案教學對高中語文教學的作用 楊進財; 291   
277現(xiàn)代信息技術(shù)與歷史課堂的有效融和 楊紅英; 292   
278小學品德與社會生活化教學優(yōu)勢研究 段紅國; 293   
279高中詞匯教學探究 王嵐; 294   
280淺談信息環(huán)境下初中地理教學改革 秦勝超; 295   
281初中生物教學中學習興趣的培養(yǎng) 焦玉巧; 296   
282“理念”創(chuàng)新重于“方法”創(chuàng)新——淺談中學語文教學改革中的創(chuàng)新 王爽; 297   
283基于信息化環(huán)境下初中數(shù)學函數(shù)教學策略的研究 王建青; 298   
284淺析初中英語語法教學的有效措施 王小英; 299   
285淺談高中生在歷史學習中存在的問題及對策 白巖; 300   
286淺談職高物理教學手段的改變 白建濤; 301   
287淺談如何提升高中體育教學的有效性 羅麗菲; 302   
288基于初中歷史課堂教學情感教學的研究 王桂宏; 303   
289淺論新課標理念下高中語文課堂的活力建構(gòu) 羅慧玲; 304   
290中學德育創(chuàng)新與思考 苑立艷; 305   
291新課程理念下的高中政治教學方法革新——以樹立正確的消費觀一課教學為例 荊玉波; 306   
292淺談初中化學課堂的優(yōu)化 王秀晶; 307   
293如何讓高中生物課堂充滿活力 蔡金愛; 308   
294論心理欲求與特教事業(yè)的發(fā)展動因 趙洪平; 309   
295重視實驗教學,構(gòu)建高效的物理課堂教學 甄艷紅; 310   
296工商管理教學中如何理論聯(lián)系實踐 趙薇; 311   
297新課標下的小學體育有效教學探究 郭培蓮; 312   
298任務驅(qū)動法在橋梁教學案例中的應用探索 陳春華; 313   
299在中學語文教學中引領(lǐng)學生的自主學習 遲越超; 314   
300如何在地理教學中突出學生的主體性 陳念念; 315  
301教學反思對于教學效果提高的作用 陳瑞清; 316   
302淺談數(shù)學教學中情感態(tài)度價值觀目標的有效達成 陳艷秋; 317   
303新課標下的高中信息技術(shù)教學淺議 賈聰娟; 318   
304淺談對物理教學的思考 陳英; 319   
305復雜信道環(huán)境下的OFDM定時同步算法 萬超超; 320   
306對托木爾峰自然保護區(qū)野外考察的科技教育活動方案 葉強; 321   
307試論“幼師國培”——2014陜西省公(民)辦幼兒園園長高級研修項目 孫光峰; 322   
308行政辦公室工作問題分析及解決方案 孫曉巍; 323   
309事業(yè)單位財務人員培訓現(xiàn)狀與培訓方式研究 宋聰穎; 324   
3101949—1956年的北京民族關(guān)系 馮海燕;劉春霞; 325-327   
311不同級別醫(yī)院護士幸福感、心理健康、工作壓力的差異 金衛(wèi)華;張玉千;李勇;鄧惠芳;呂峰; 327-328   
312淺談校園傷害事故中學校的責任 涂春霞; 329   
313論尼采的重估價值思想 小芹; 330   
314淺議醫(yī)學類三本畢業(yè)生文明離校工作 施展;王成強;劉兆瑩; 331   
315對中職學校會計專業(yè)學生頂崗實習的看法與思考——以濟寧市高級職業(yè)學校會計學生假期定崗實習為例 王建領(lǐng); 332 

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  本文關(guān)鍵詞：審美直覺觀照下的攝影藝術(shù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：124512