發(fā)布時間：2017-10-10 10:25

  本文關鍵詞：從攝影圖片到抽象圖形創(chuàng)造的探索

  更多相關文章： 攝影圖片 抽象圖形

【摘要】：抽象圖形是思維的概況和藝術的凝結。通過分析攝影圖片與抽象圖形的關系和抽象圖形在現(xiàn)代設計中的作用,探索出攝影圖片轉(zhuǎn)換為抽象圖形的創(chuàng)意思維方法,為抽象圖形的開發(fā)設計尋找到了一個新的創(chuàng)意思維點,從而為現(xiàn)代設計拓展了新的空間。
【作者單位】： 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 攝影圖片 抽象圖形
【分類號】：J405
【正文快照】： 一、引言攝影圖片通過圖像處理軟件直接用于現(xiàn)代設計中是一種普遍的使用方法�，F(xiàn)代設計的發(fā)展離不開圖形設計,現(xiàn)代社會需要的不再是傳統(tǒng)的有較強具象要素的設計。而是一種具有簡潔形態(tài)和較強視覺沖擊力的抽象圖形。通過攝影圖片創(chuàng)造設計的抽象圖形有著原攝影圖片不具有的簡約

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張穎,李鵬;談廣告創(chuàng)意思維[J];鄭州工業(yè)高等�？茖W校學報;2002年03期

2 紀麗麗;在藝術設計教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維[J];牡丹江教育學院學報;2004年05期

3 文樂;創(chuàng)意思維二題[J];思維與智慧;2005年01期

4 唐朝暉;;全球化時代的廣告創(chuàng)意思維[J];藝術教育;2007年12期

5 馬東煜;;設計的創(chuàng)意思維[J];美與時代;2007年12期

6 胡敏中;;論創(chuàng)意思維[J];江漢論壇;2008年03期

7 徐北春;;廣告教學過程中創(chuàng)意思維的啟發(fā)與培養(yǎng)[J];現(xiàn)代交際;2012年10期

8 何毓奇;;淺談當代插畫藝術的創(chuàng)意思維與情感表達[J];美術大觀;2012年12期

9 劉姚姚,王文博;試論創(chuàng)意思維素質(zhì)及其修煉[J];飾;1999年01期

10 李松勵;;淺談創(chuàng)意思維與社會發(fā)展[J];美術教育研究;2014年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 岳忱瑞;冼寧;湯彤彤;;論設計的創(chuàng)意思維與表現(xiàn)[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術年會暨渾南高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

2 孫俐;;巧思·巧選·巧用——如何通過圖形訓練使學生初步建立創(chuàng)意思維模式[A];高等學校藝術教育研究[C];2003年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 記者 林馥盛;激發(fā)創(chuàng)意思維 服務工業(yè)發(fā)展[N];汕頭日報;2014年

2 ;看孩子們的“中國創(chuàng)造”[N];美術報;2012年

3 鄭慕賢;拿走“玻璃”，，讓“魚兒”游到對面[N];中國教育報;2006年

4 武漢科技學院服裝學院 周杰;服裝設計中的創(chuàng)意思維與市場化[N];中國服飾報;2005年

5 記者 陳冀;穗港青年對國家未來充滿信心[N];新華每日電訊;2002年

6 本報記者 夏商;ESMOD：混血教育的昨日今朝[N];中國紡織報;2009年

7 喻國明（中國人民大學新聞學院副院長）;傳媒規(guī)律的三個關鍵詞[N];中國圖書商報;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 雒薇艷;打破傳統(tǒng)思維定勢 建立多樣性創(chuàng)意思維[D];東北師范大學;2007年

2 顧佳;創(chuàng)意思維訓練研究[D];四川師范大學;2014年

3 崔海玲;創(chuàng)意思維—現(xiàn)代標志設計的靈魂[D];西北民族大學;2008年

4 王惠;探析圖形設計中創(chuàng)意思維的挖掘[D];沈陽師范大學;2014年

5 劉真;創(chuàng)意思維在平面設計中的信息傳達研究[D];哈爾濱理工大學;2014年

6 方戀;兒童美術教學中創(chuàng)意思維的理論與實踐研究[D];湖南師范大學;2014年

7 曹文鼎;平面廣告設計中創(chuàng)意思維的演變[D];哈爾濱理工大學;2013年

8 劉通;創(chuàng)意思維在現(xiàn)代平面設計教育中的現(xiàn)狀分析及思考[D];西安美術學院;2011年

9 張敬敬;立體廣告與環(huán)境相互作用的分析[D];陜西科技大學;2013年

10 房旭;圖形設計的創(chuàng)意思維方法研究[D];東北師范大學;2014年

本文編號：1005832