本文關(guān)鍵詞：論科學(xué)唱法與藝術(shù)審美的關(guān)系

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【摘要】：在當今中國民族聲樂的教育和實踐中,一直存在著"科學(xué)唱法"與"藝術(shù)審美"、"科學(xué)共性"與"藝術(shù)個性"孰輕孰重的觀點沖突。本文從科學(xué)和藝術(shù)的內(nèi)涵出發(fā),對"科學(xué)唱法"與"藝術(shù)審美"之間的關(guān)系進行闡述與分析,認為聲樂教育應(yīng)以作品的藝術(shù)內(nèi)涵為前提,將"科學(xué)唱法"與"藝術(shù)審美"有機結(jié)合,方有利于中國民族聲樂藝術(shù)的多元化發(fā)展。
【作者單位】： 山西大學(xué)音樂學(xué)院民族聲樂系;山西大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)唱法 民族聲樂 藝術(shù)審美
【基金】：山西省科技廳軟科學(xué)研究項目(編號:2013041070-03)階段性成果
【分類號】：J616
【正文快照】： 中國民族聲樂是一種集音樂、語言、動作、教育等諸多功能為一體的藝術(shù)形式,經(jīng)過歷史的積淀,發(fā)展成為傳承中華文明的重要工具。人聲,自古以來就被作為表情、狀物、繪景的交流手段。元代燕南芝庵《唱論》中“絲不如竹,竹不如肉”的論斷更將人聲提高到自然音之巔的地位[1]。中國

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