發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 22:25

  本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)治療中的音樂(lè)素材研究

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【摘要】：音樂(lè)治療是一個(gè)系統(tǒng)的利用音樂(lè)干預(yù)心理問(wèn)題的過(guò)程，在音樂(lè)治療當(dāng)中，音樂(lè)是最基本的因素，音樂(lè)治療的手段和形式多種多樣，但實(shí)現(xiàn)干預(yù)效果的是音樂(lè)本身，國(guó)內(nèi)，音樂(lè)治療的研究尚屬于新興，而實(shí)施更是在起步階段，而在國(guó)內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展的針對(duì)不同年齡階段不同心理問(wèn)題的音樂(lè)治療，廣義上講都是聆聽(tīng)式、接受式的，音樂(lè)素材是音樂(lè)治療的對(duì)象最直觀接受到的內(nèi)容，在音樂(lè)治療的全過(guò)程中，音樂(lè)素材都有重要的參與，對(duì)音樂(lè)素材的研究能更好的推動(dòng)音樂(lè)治療的開(kāi)展和增加實(shí)用性。 本文圍繞音樂(lè)治療當(dāng)中的音樂(lè)素材開(kāi)展研究，針對(duì)幾個(gè)音樂(lè)治療的效果明顯的心理問(wèn)題進(jìn)行了案例研究，包括自閉癥兒童音樂(lè)治療個(gè)案，學(xué)前教育環(huán)境下的團(tuán)體治療案例，還有成年人心理問(wèn)題的音樂(lè)治療個(gè)案，側(cè)重研究這些案例中的音樂(lè)素材，既包括曲目或樂(lè)段，也包括要求治療師根據(jù)患者的心理問(wèn)題即興演奏的素材。涉及音樂(lè)素材的研究不僅包括直接對(duì)音樂(lè)素材的分析，還有作為一名合格的治療師為了提供適合的音樂(lè)素材所需要具備的能力，對(duì)于構(gòu)成音樂(lè)素材的音樂(lè)基本元素和形態(tài)對(duì)心理活動(dòng)的研究，并對(duì)一些適合音樂(lè)治療的樂(lè)曲實(shí)例進(jìn)行了歸納。音樂(lè)素材本身是有組織的樂(lè)音，在音樂(lè)治療中，不同的音樂(lè)素材有針對(duì)不同心理問(wèn)題的解決效果，音樂(lè)素材發(fā)揮作用也要依靠一定的組織和安排。同時(shí)音樂(lè)素材的作用是有局限性的，，應(yīng)當(dāng)避免不當(dāng)?shù)囊魳?lè)素材出現(xiàn)引發(fā)的負(fù)面效果，所以研究如何調(diào)度和利用音樂(lè)素材的能力，也屬于對(duì)音樂(lè)治療當(dāng)中音樂(lè)素材研究的范疇。 作為國(guó)內(nèi)的新興學(xué)科和心理治療手段，音樂(lè)治療的研究和實(shí)踐面臨諸多問(wèn)題，比如外國(guó)成熟理論在國(guó)內(nèi)的水土不服，對(duì)音樂(lè)治療中音樂(lè)的作用和歸屬的界定不明確，本文對(duì)的研究是對(duì)音樂(lè)的應(yīng)用的重視，是音樂(lè)治療和音樂(lè)應(yīng)用研究的細(xì)化，為音樂(lè)治療之中的音樂(lè)學(xué)研究和音樂(lè)的選取應(yīng)用提供了參考。
【關(guān)鍵詞】：音樂(lè)治療 音樂(lè)素材
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：J618.9
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 緒論10-12
• 第1章 音樂(lè)素材在音樂(lè)治療中的定位12-15
• 1.1 音樂(lè)治療中藝術(shù)參與的必要性12-13
• 1.2 音樂(lè)治療相對(duì)其他治療形式的優(yōu)勢(shì)13-15
• 第2章 音樂(lè)治療準(zhǔn)備階段的相關(guān)問(wèn)題15-21
• 2.1 音樂(lè)治療中需要掌握的音樂(lè)能力15-16
• 2.1.1 音樂(lè)基礎(chǔ)理論的掌握15
• 2.1.2 音樂(lè)即興能力15-16
• 2.2 音樂(lè)治療計(jì)劃的制定16-17
• 2.3 選取音樂(lè)素材的前提條件17-19
• 2.4 音樂(lè)治療中音樂(lè)情境的營(yíng)造19
• 2.5 即興演奏音樂(lè)素材的準(zhǔn)備19-21
• 第3章 音樂(lè)治療的案例及分析21-37
• 3.1 針對(duì)兒童的團(tuán)體音樂(lè)治療21-26
• 3.1.1 團(tuán)體音樂(lè)治療的預(yù)期和準(zhǔn)備21-22
• 3.1.2 團(tuán)體治療案例22-24
• 3.1.3 團(tuán)體治療案例中音樂(lè)治療所用音樂(lè)素材的分析24-26
• 3.2 針對(duì)兒童的個(gè)體音樂(lè)治療的案例以及分析26-34
• 3.2.1 個(gè)體音樂(lè)治療的預(yù)期和準(zhǔn)備26-27
• 3.2.2 個(gè)體音樂(lè)治療案例27-32
• 3.2.3 個(gè)體音樂(lè)治療案例的音樂(lè)素材分析32-34
• 3.3 成人的即興演奏音樂(lè)治療案例34-37
• 3.3.1 成人的即興演奏音樂(lè)治療的準(zhǔn)備34-35
• 3.3.2 成人音樂(lè)治療案例以及音樂(lè)素材分析35-37
• 第4章 音樂(lè)素材的構(gòu)成元素和形態(tài)對(duì)音樂(lè)治療的影響37-46
• 4.1 音樂(lè)元素在音樂(lè)治療中對(duì)情緒情感表現(xiàn)的影響37-41
• 4.1.1 音樂(lè)基本元素對(duì)情緒情感的影響37-38
• 4.1.2 音樂(lè)結(jié)構(gòu)要素對(duì)情緒情感表現(xiàn)的影響38-41
• 4.2 音樂(lè)形態(tài)和音樂(lè)治療的關(guān)系41-44
• 4.2.1 歐洲音樂(lè)體系的音樂(lè)形態(tài)41-43
• 4.2.2 音樂(lè)形態(tài)的不同對(duì)于音樂(lè)治療的影響43-44
• 4.3 對(duì)于部分古典名曲作為音樂(lè)治療素材的分析44-46
• 第5章 音樂(lè)治療中音樂(lè)素材的雙重作用46-49
• 5.1 音樂(lè)素材的雙重作用46-47
• 5.2 音樂(lè)治療的局限性47-49
• 結(jié)語(yǔ)49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 致謝52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：919931