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探究現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2017-09-24 13:24

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【摘要】:發(fā)聲練習(xí)作為聲樂(lè)教學(xué)中最基本也是最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練聲音的方法,發(fā)聲訓(xùn)練水平的高低往往決定了聲樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲練習(xí)顯然已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展。本文從聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的模式出發(fā),明確出正確的發(fā)聲練習(xí)方法、聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的作用,探討聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的意義。
【作者單位】: 廣西師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)教學(xué) 發(fā)聲練習(xí) 問(wèn)題 模式
【分類號(hào)】:J616.1-4
【正文快照】: 現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)存在的問(wèn)題發(fā)聲練習(xí)的定位不夠準(zhǔn)確。在聲樂(lè)教學(xué)中,聲樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程一直是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程,不僅需要學(xué)習(xí)者掌握基本的歌唱技巧以及歌唱的簡(jiǎn)單原理,還需要培養(yǎng)他們?nèi)跁?huì)貫通聲樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容,將其應(yīng)用到實(shí)際的聲樂(lè)表演中去。其中,發(fā)聲練習(xí)是聲樂(lè)教學(xué)開(kāi)展

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 章鏞凱;發(fā)聲與長(zhǎng)音(下)[J];樂(lè)器;2002年10期

2 李雪玲;;聲樂(lè)教學(xué)中如何提高發(fā)聲練習(xí)的效果[J];通俗歌曲;2013年08期

3 王海濤;馮穎;;聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲練習(xí)[J];內(nèi)江科技;2006年05期

4 康婧;;亦趣亦新 提升優(yōu)化——淺談高職校聲樂(lè)選修課堂發(fā)聲練習(xí)[J];今日科苑;2007年22期

5 周莉;;歌唱的發(fā)聲練習(xí)[J];科教文匯(下旬刊);2008年07期

6 巫圣詠;;豐富發(fā)聲練習(xí)曲旋律性對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的重要意義[J];大眾文藝(理論);2009年20期

7 楊芳;那宇;;論聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的選擇[J];藝術(shù)教育;2009年06期

8 李建萍;袁志成;;淺析歌唱中的發(fā)聲練習(xí)[J];現(xiàn)代交際;2010年01期

9 佟琳;;談發(fā)聲練習(xí)對(duì)通俗演唱的重要性以及訓(xùn)練方法[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2010年11期

10 牛姜;;淺談發(fā)聲練習(xí)的作用及訓(xùn)練[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 向佳;;淺談歌唱教學(xué)中發(fā)聲練習(xí)的作用[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孫湛;聲樂(lè)唱法暨發(fā)聲練習(xí)要點(diǎn)[N];陜西科技報(bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳庚;幼師聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的音準(zhǔn)研究[D];河北師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):911680

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